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换种方式与孩子沟通

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  分類: 图书,家庭教育,家教方法,

作者: 张振鹏 主编

出 版 社: 青岛出版社

出版时间: 2010-1-1字数: 220000版次: 1页数: 219印刷时间: 2010-1-1开本: 16开印次: 1纸张: 胶版纸I S B N : 9787543658820包装: 平装最佳拍档

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编辑推荐

本书立足国内家庭教育的实际情况,搜集了大量可供借鉴的成功事例,汲取了众多学者、专家在亲子沟通领域的最新研究成果,从在亲子间如何进行有效沟通、亲子之间的沟通艺术、亲子间沟通的误区等不同角度作了详细、系统的阐述。

内容简介

很多父母与孩子的沟通是失败的、无效的,就是因为他们运用的方式是消极的,他们习惯用命令、教训、呵斥、指责、责骂的方式去沟通。今后一定要彻底改掉以前那种家长作风式的无效沟通方式,换种方式与孩子沟通,充分考虑到与孩子思想观念的差异,多站在孩子的角度上考虑问题。

作者简介

张振鹏,曾用笔名张鹏,出生于上个世纪70年代,毕业于山东大学。在某著名教育集团做过6年一线教师,并连续多年被评为“学生最喜爱的教师”、“优秀青年教师”等。后从事教育产业,现为北京某教育机构教育总监。长期关注国内外教育,对家庭教育及国内素质教育有深入研究。倡导“成功源自家庭,教育改变命运”的教育理念。已出版家庭教育、青少年教育、少儿教育类著作多部,其中《培养孩子成长的21个关键》、《做成功家长》、《成长的智慧》丛书等作品深受广大读者好评。

目录

第1种方式:正确面对沟通障碍

亲子间存在着代沟

了解种种代沟现象

代沟是怎么形成的

要正确面对亲子代沟

沟通的障碍在哪里

孩子也是个独立的人

知道孩子的心理需求

把握孩子的成长需要

找回自己的那颗童心

满足孩子的合理要求

要尊重孩子的人格

孩子为什么会“叛逆”

怎样对待“叛逆”孩子

第2种方式:静下心来倾听孩子

引导孩子说出真心话

心态平和地倾听孩子诉说

不要打断孩子的话

要有主动倾听的意识

让孩子自由地表达思想

善于倾听孩子的委屈

能听出孩子的“话中话”

倾听孩子需要有耐心

必要时,重复孩子的话

经常倾听孩子的心声

第3种方式:蹲下来与孩子说话

进孩子的内心世界

与孩子平等地交流

请放下家长的架子

蹲下来和孩子说话

尊重孩子的选择

不对孩子隐瞒真相

与孩子分享一点时光

让孩子知道父母的情况

与孩子一起学习

第4种方式:做孩子的知心朋友

试着与孩子交朋友

不把你的意志强加给孩子

教孩子控制自己的情绪

把握好与孩子谈话的方式

学会与孩子倾心交谈

改一改说话的语气

让自己的态度温和起来

向孩子敞开你的心扉

尊重孩子的秘密和隐私

征求并尊重孩子的意见

经常与孩子一起聊天

第5种方式:善于运用沟通艺术

让孩子感受到你的爱

站在孩子的角度考虑问题

善于利用情景与孩子交流

学会借事与孩子沟通

合理惩罚孩子有必要

用点拨法教孩子反省

表扬孩子的勤奋和努力

对孩子要循循善诱

用赞美点击孩子的缺点

通过写信与孩子沟通

对孩子讲道理要动之以情

用暗示来提醒孩子

夸奖孩子也需要智慧

引导孩子自己做出决定

第6种方式:营造良好的沟通氛围

善于创造宽松的环境

建立和谐的家庭关系

家庭的学习氛围很重要

在晚餐时与孩子沟通

在散步时与孩子沟通

经常搞家庭聚会或会议

适时给孩子讲讲小故事

激发孩子说话的兴趣

做一个有幽默感的家长

带着孩子一起去旅游

第7种方式:要学会鼓励孩子

让孩子知道你相信他

懂得赏识自己的孩子

善于发现孩子的优点

告诉孩子,你真棒

懂得安慰自己的孩子

鼓励孩子坚持志向

孩子做错事时要鼓励他

鼓励孩子再接再厉

鼓励孩子时一定要真诚

数子十过,不如奖子一长

鼓励孩子再尝试一次

让孩子的内心充满希望

第8种方式:让孩子真正信服你

请兑现对孩子的承诺

不拿孩子与别的孩子比

认真对待孩子提出的问题

让孩子乐于接受批评

学习新知识,提高自己

敢于向孩子承认错误

给孩子做个好榜样

允许孩子指正你的错误

控制你的愤怒情绪

不在别人面前批评孩子

请给孩子留点面子

不当孩子的面说别人不好

第9种方式:宽容犯错误的孩子

宽容是最好的教育

原谅顶嘴的孩子

允许孩子为自己申辩

善待失败的孩子

理解孩子的错误

引导孩子改正错误

宽待“不争气”的孩子

是宽容而不是纵容

学会真正接纳孩子

调整孩子的心理

孩子需要你的同情

第10种方式:运用非语言沟通法

让拥抱带给孩子温暖

给孩子一个善意的微笑

沉默有时也是必要的

拍拍孩子的肩膀

让你的眼神与孩子交流

抚摸是对孩子无声的爱

握住孩子的手与他拉近距离

与孩子一起做游戏

书摘插图

第1种方式:正确面对沟通障碍

沟通的障碍在哪里

一位母亲这样说:“孩子正处在青春期,十分逆反,无论我说什么,他就是跟我唱对台戏,为了改善与他的关系,我经常试着主动跟他沟通,可以,他总对我爱搭不理的。”

另一位母亲说:“我的孩子性格非常内向,不喜欢与人说话,但却特别喜欢在网络上聊天,他宁愿坐在电脑前聊上一整天,也不愿意与我跟他爸多说一句话。有时候,我就问他:‘孩子,你们聊得这么起劲,都聊的什么呀?’结果,他就冲着我说:‘就是跟你说,你也不会懂。’然后,他就继续他的网络聊天,把我这当妈的晾在一边。”

一位父亲这样说:“我的孩子也是这样啊,每当我想要跟他说几句话时,她总会一副老不高兴的样子说:‘老爸,你怎么又来了啊,你烦不烦啊?’然后,她就走进自己的房间,砰的一下,把门关了起来。每当我听到关门声时,就好像听到孩子把心灵关了起来。”很多父母都有这样的体验,当自己努力“委屈”地主动去和孩子沟通时,孩子往往并不领情,于是父母倍感受挫。实际上,这就是父母与孩子之间出现了沟通障碍。那么,问题到底出在什么地方呢?

其实,没有哪个孩子不希望与父母沟通的,也可以说,孩子希望与父母沟通的本能是与生俱来的。只有当他感觉父母对自己不理解、不尊重时,他才会把自己的心灵关闭起来。

日本教育家井深大曾指出,孩子渴望与父母交流:但是如果父母没有反应,孩子就会放弃自己所做的努力。于是,孩子的这方面能力就得不到发展。而且其他方面的能力也一样,只有经过实际的应用,它们才能得到磨炼与提高。

之所以孩子不愿意与父母沟通,主要有以下两个方面原因:

……

书摘与插图

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