2010春一课一练.四年级数学（2）试验本
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作者： 本社组编
出 版 社： 华东师范大学出版社
出版时间： 2009-12-1字数： 183000版次： 4页数： 149印刷时间： 2009-12-1开本： 16开印次： 1纸张： 胶版纸I S B N ： 9787561750728包装： 平装最佳拍档
四年级数学 下（...
2010春一课一练.四年级数学（2）试验本
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编辑推荐
改革开放30年最具影响力的300本书之一，一课一练游学网被评为上海市教育类“优秀网站”。
内容简介
《华东师大版一课一练》已经诞生18年了！18年，对于一个人来说，刚刚步入成年；而对于一套书来说，它是一个奇迹。不仅如此，《华东师大版一课一练》仍然保持着旺盛的生命力，得到了教师、学生、家长和社会的广泛认可。尽管目前教辅竞争达到白热化的程度，上海新华传媒销售榜上，《华东师大版一课一练》依然能保持榜首的地位。2008年，中国书业的权威评选“30年中国最具影响力的300本书”，教辅图书只有两种入选，《华东师大版一课一练》是其中之一。2009年1月，《华东师大版一课一练》又被上海市工商行政管理局评为“上海市著名商标”。2009年3月，“一课一练游学网”在上海市第四届优秀网站的评选活动中被评为教育类“优秀网站”。
《华东师大版一课一练》关注教学要求，坚持学一课，练一课，帮助同学们及时巩固所学知识，及时发现并解决学习中存在的问题。每“一课”必有所练，每“一练”必有所获。注重基础知识的掌握，基本方法的训练和综合能力的培养。同时，紧跟考试形式，不断进行自我完善。各学科编辑通过多种方式对自己的图书做深入的调查，根据课改对教师教学方式和学生学习方式提出的新要求，结合最新的考试动态，对上一版本图书进行修订和调整，不断提魏“一课一练”的内在质量。
“为了全上海的孩子，再努力提高一点”是我们不懈的追求，“家长不买不放心，教师不用不放心，学生不做不放心”的美誉是对我们最大的鼓励和鞭策。我们真诚地希望得到广大教师和学生的反馈意见，您的建议将有助于《华东师大版一课一练》在实践中不断成长和发展，在探索中不断成熟和完善。
目录
摸底试卷
一、复习与提高
习题1.1四则运算（一）
习题1.2 四则运算（二）
习题1.3整数的运算性质（一）
习题1.4整数的运算性质（二）
习题1.5整数的运算性质（三）
习题1.6看谁算的巧
习题1.7愉快的寒假（一）
习题1.8愉快的寒假（二）
习题1.9愉快的寒假（三）
单元自测一
二、小数的认识与加减法
习题2.1生活中的小数
习题2.2小数的意义（一）
习题2.3小数的意义（二）
习题2.4小数的意义（三）
习题2.5小数的意义（四）
习题2.6小数的意义（五）
习题2.7小数的意义（六）
习题2.8小数的大小比较
习题2.9小数的性质
习题2.10综合练习
习题2.11小数点的移动（一）
习题2.12小数点的移动（二）
习题2.13小数点的移动（三）
习题2.14小数的加减法（一）
习题2.15小数的加减法（二）
习题2.16小数的加减法（三）
习题2.17小数的加减法（四）
单元自测二
三、统计
习题3.1折线统计图的认识（一）
习题3.2折线统计图的认识（二）
习题3.3折线统计图的认识（三）
习题3.4折线统计图的画法
单元自测三
四、几何小实践
习题4.1垂直（一）
习题4.2垂直（二）
习题4.3平行（一）
习题4.4平行（二）
习题4.5练习
单元自测四
五、整理与提高
习题5.1问题解决（一）
习题5.2问题解决（二）
习题5.3小数加减法的应用（一）
习题5.4小数加减法的应用（二）
习题5.5小数与测量
习题5.6凑整（一）
习题5.7凑整（二）
习题5.8凑整（三）
习题5.9垂直与平行
习题5.10数学广场——用多功能三角尺画垂线与平行线
习题5.11数学广场——五舍六人
习题5.12数学广场——计算比赛场次
习题5.13数学广场——位置的表示方法
单元自测五
期中测试（A）
期中测试（B）
期末测试（A）
期末测试（B）
暑期生活（一）
暑期生活（二）
暑期生活（三）
暑期生活（四）
参考答案
