美德书(中小学生必读丛书)
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品牌: 贝内特
基本信息·出版社：陕西师范大学出版社
·页码：308 页
·出版日期：2010年04月
·ISBN：9787561349021
·条形码：9787561349021
·版本：第1版
·装帧：平装
·开本：16
·正文语种：中文
·读者对象：儿童
·丛书名：中小学生必读丛书
·图书品牌：北京思考者
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内容简介《美德书》旨在帮助人们完成一项伟大工作：孩子的道德教育，并分别从同情博爱、责任义务、友谊和谐、交流沟通、刚毅果敢、勇敢坚韧、诚实守信、忠诚坚定、自理自律九个方面来讲述。书中的文章极具可读性，完全没有枯燥乏味的说教。通过百余篇有趣的小故事，向孩子们述说：什么可以做．什么不可以做：什么是美的，什么是丑的。当然．也包括具体清晰的指导、规劝和训练……不失为一本家教方面的好书。值得一提的是，《美德书》中所选的小故事都是作者精挑细选的，没有老调重谈之嫌，同时又具有极好的教育意义，堪称一本上好的亲子读物。
媒体推荐美德藐视人家难得一切讥嘲，清白受到诽谤身价越高
——丹尼尔·笛福
美德具备了纯然无限的价值，人生的不幸变成了不可比拟的渺小。
——亨利克·显克微支
编辑推荐《美德书》：传统美德 涵养德性 滋润心灵
每一个故事都饱含着人生智慧
每一篇诗文都迸发出生命热情
教育部推荐书目
新课标同步课外阅读
目录
第一篇 同情博爱
感恩的心
此生两依依
你就是百万富翁
视力与偏见
真正的爱心
用真诚打动别人
言语难诉的爱
最美丽的人
让孩子自己走
原谅你的父母
宽容与感恩
迎接新生命
两次募捐
知心的礼物
如何说分手
女儿死去的那一天
失去敌人
爱的真谛
爱的遗赠
第二篇 责任义务
分期付款
镜子里的你
为母亲洗脚
自傲的父亲
不敢辜负的信念
天生我才必有用
母亲的账单
方便顾客
夫妻之间
回报的方式
把敌人也要当人
幸福的秘密
帮助
你在为谁打工
第三篇 友情和谐
朋友别哭
珍惜是福
真正的朋友
生命的召唤
善的回声
化敌为友
患难之交
最好的时刻
最纯真的祝贺
朋友和工作
修补友谊
奇迹般的爱
珍惜友谊
她是我的朋友
心病
最浪漫的礼物
第四篇 交流沟通
君子之争
轻信与多疑
父与子
购买父亲一小时
与丈夫共舞
准时的约会
同行是冤家
那是你自己的事
儿子，我也爱你
亲情的纽带
伸手攫住机会
合作生财
莫忘致谢
互换角色
第五篇 刚毅果敢
让自己坚强起来
不认输就不会输
人定胜天
沙漠的夏天
人生之路多荆棘
努力向前迈进
直逼目标
有压力才能激发潜
68岁考耶鲁
勇气和徽章
充满信心的冒险
接受挑战
维护尊严
数学界的花木兰
战胜软弱
第六篇 勇敢坚韧
学会勇敢面对
有志不在年高
密特朗死里逃生
拥有自信
勇敢者令人敬畏
寻找钻石
笑迎挑战
法拉第的勇敢
坚持成就事业
用坚韧达到目的
坦然面对失败
坚持到最后
……
第七篇 诚实守信
第八篇 忠诚坚定
第九篇 自理自律
……[看更多目录]
序言本书旨在帮助人们完成一项伟大的工作：孩子们的道德教育。道德教育是要培养孩子的心智向善，它包括很多方面，涉及到生活中的规则和戒律——在我们的日常生活中，什么事情可以做，什么不可以做——也包括具体的指导、规劝以及训练。道德教育是为孩子提供良好习惯的训练。亚里士多德这样写道：幼年时养成的良好习惯可以改变人的一生。道德教育还要明确一个好的道德榜样的重要性。有人说，在孩子的漫长成长过程中，没有什么能比默默无声的榜样力量更加有力、更加有影响了。要想培养孩子拥有严肃的道德感，那么周围的成人必须时刻在孩予面前表现出严肃的道德感，因为孩子是用自己的眼睛认识世界，看到成人严肃的道德感的。
除了日常生活中的习惯、戒律和榜样以外，道德教育还要培养孩子掌握“道德文字”。本书汇集的各种小说和其他形式的文字就是为了让孩子们有一个学习这种道德文字的机会。本书的目的就在于让父母、老师和孩子们一起看到美好的道德究竟是什么样子的。它们是如何展现在现实生活中的，如何辩别它们，它们又是如何起到作用的。
其实，这本《美德书》是一本道德文字的“指南书”。如果我们希望我们的孩子能够拥有我们心中所崇敬的重要人物身上的所有美德，我们首先要做的就是教育我们的孩子认识这些美好的道德，让他们明白为什么这些道德是值得我们羡慕和模仿的。孩子们也要学会辨识这些美好道德的外在表现和具体内容。
文摘第一篇 同情博爱
感恩的心
寻求快乐的一个很好的途径是不要期望他人的感恩，付出是一种享受施予的快乐。
——卡耐基
在一个闹饥荒的城市里，一个殷实而且心地善良家庭的面包师把城里最穷的几十个孩子聚集到一块，然后拿出一个盛有面包的篮子，对他们说：“这个篮子里的面包你们一人一个。在上帝带来好光景以前，你们每天都可以来拿一个面包。”
瞬间，这些饥饿的孩子仿佛一窝蜂一样涌了上来，他们围着篮子推来挤去大声叫嚷着，谁都想拿到最大的面包。当他们每人都拿到了面包后，竟然没有一个人向这位好心的面包师说声“谢谢”就走了。
但是有一个叫艾丽斯的小女孩却例外，她既没有同大家一起吵闹，也没有与其他人争抢。她只是谦让地站在一步以外，等别的孩子都拿到以后，才把剩在篮子里最小的一个面包拿起来。她并没有急于离去，她向面包师表示了感谢，并亲吻了面包师的手之后才回家。
第二天，面包师又把面包的篮子放到了孩子们的面前，其他孩子依旧如昨日一样疯抢着，羞怯、可怜的艾丽斯只得到一个比前一天还小的面包。当她回家以后，妈妈切开面包，许多崭新、发亮的银币掉了出来。
妈妈惊奇地叫道：“立即把钱送回去，一定是揉面的时候不小心揉进去的，赶快去，艾丽斯，赶快去!”当艾丽斯把妈妈的话告诉面包师的时候，面包师面露慈爱地说：“不，我的孩子，这没有错。是我把银币放进小面包里的，我要奖励你。愿你永远保持现在这样一颗平安、感恩的心。回家去吧，告诉你妈妈这些钱是你的了。”她激动地跑回了家，告诉了妈妈这个令人兴奋的消息，这是她的感恩之心得到的回报。
后记读过此书的读者一定注意到了，本书并没有涉及核战争、神造说等当代热门的话题。对于有的人来说，这也许会令他们心里产生一些小小的失望。但是，事实上，为了使孩子培养出良好的性格而进行的道德教育是一项极其特别的工作，现在，让孩子们去讨论一些大而难的有道德争议的话题好像还为时过早。在这个严肃的问题上，我们必须要循序渐进，在年少时先埋下美德、友善的种子。道德生活犹如人的日常生活，需要踏实地一步步地朝前走。任何事物都有自己的复杂性。道德伦理也不特殊，任何事物也都有他的基本方面，价值观也是如此。如果教师和父母可以接受，一些棘手的难题可以留到以后处理，但是我可以肯定，受到过道德文字熏陶的人面对难以解决的道德问题时，比那些未受到过道德文字熏陶的人会处于远远有利和理智的位置。因此，一个人的品格的形成与道德文字的教育要早于让他们面对难以解决的棘手问题。
这本书汇集了百余篇关于人类美德的广为流传和熟知的信条，它是为所有人精心准备的，无论你的孩子属于哪个国家、有什么样的政治与宗教背景，它讲述的基础是人类所共有的道德，道德被看做一种社会力量，超越了种族和性别的限制。
本书在编辑的时候，严格按照精品的要求，入选的每一篇文章都是流传已久的名篇。由于涉及作者较多，截至发稿，主编已与绝大多数作者取得联系。其中极个别文章立意深刻、引人深思，但我们尚未能与作者联系上，又不忍割舍，便收录到本书中。为了保证本书的顺利出版并尊重作者的著作权，特此声明，敬请来电来函，以便付酬。
