班主任工作漫谈
点此进入淘宝搜索页搜索分類: 图书,社会科学,教育,各级教育,
作者： 魏书生 著
出 版 社： 漓江出版社
出版时间： 1993-8-1字数： 337000版次： 1页数： 404印刷时间： 2004/02/01开本：印次：纸张： 胶版纸I S B N ： 9787540713195包装： 平装编辑推荐
著名特级教师、全国劳动模范、全国优秀班主任魏书生的著作以及有关魏书生的图书越来越受到人们的欢迎和关注。他自1978年任中学教师，至今已23年，因他在教育改革中的突出成绩，先后荣获省功勋教师、特级教师、全国劳动模范、全国优秀班主任、全国中青年有突出贡献的专家，首届中国十大杰出青年等殊荣。身兼全国教育科学规划领导小组成员、中国中学学习科学研究会理事长、全国中语会副理事长等38项社会兼职，讲学足迹遍及全国31个省市自治区和台湾、香港、澳门地区及马来西亚。他的书里说了是什么呢？
内容简介
在长达十多年的一段时间内，魏书生校长书记一肩挑，上两班语文课，另有30多个社会兼职，经常外出开会讲学，还做两个班的班主任。他有三头六臂？他为何干得那么出色，那么轻松潇洒？读了这本书，你将会发现其无穷奥秘，领悟其深刻哲理，明了其人生真谛。在强调加强和改进学校德育工作、深化教育改革和全面推进素质教育的今天，本书无疑是一部难得的教材。它对全国中小学班主任，对广大教师和学生，都将会产生深远的影响。本书在教育部1999年举办的全国第二届教育科学优秀成果评选中荣获二等奖。此为最新修订版。
作者简介
魏书生，1950年生，16岁初中毕业，18岁“上山下乡”，19岁当民办教师，21岁进工厂，28岁起到中学任教。由于成绩卓绩，他先后被评为辽宁省先进班主任（1981年）、省劳动模范（1982年）、特级教师（1984年）、全国优秀班主任（1984年）、省特等劳动模范（1987年）、全国劳动模范（1988年）、全国中青年有突出贡献的专家（1989年）、首届“中国十大杰出青年”（1990年）、“全国十佳师德标兵”（1998年）著名语言学家、教育家吕叔湘先生早在1984年便指出：魏书生“是个教育家”，而且“不是一般的教育家，他立志教育事业，有一种忘我精神”。身兼全国教育科学规划领导小组成员、中国中学学习科学研究会理事长、全国中语会副理事长等38项社会兼职，讲学足迹遍及全国31个省市自治区和台湾、香港、澳门地区及马来西亚。
等等。
目录
自序
第一章 班主任要努力改变自我
一 多改变自己，少埋怨环境
二 选择积极角色进入生活
三 多互助
四 少互斗
五 多学习，少批判
六 多抢挑重担，少推卸责任
七 提高笑对人生的能力
八 选一位控制教师发怒的同学
九 服装与发型
十 发展自己的长处
十一 教师劳动的三重收获
十二 读关于班主任工作的书能提高工作效率
十三 答《致魏书生老师的公开信》
附：致魏书生老师的公开信
第二章 学生应是自身的主人，是班集体、国家、社会的主人
一 培养什么样的学生
二 注目于国外科技动态
三 了解国外学生怎样学习
四 五千万年后的地球上
五 三十五年后的班会
六 站在月球上想到的
七 强者敢于承认不足
八 “记者招待会”
九 人是广阔的世界
十 比天空更广阔的
十一 两个自我
十二 痛而后快
十三 能受委屈的人才是强者
十四 心灵的摄像机对准啥
十五 尊人者，人尊之
十六 培养自信心从扬长开始
十七 放声高呼：我能成功
十八 学会驾驶大脑这部汽车
十九 愿学生超过老师
第三章 科学管理班集体
一 条条大路通罗马
二 坚持道德长跑——写日记
三 将近10岁的《班级日报》
四 每天点燃一盏思想的明灯
五 有三部分内容的座右铭
六 治病救人周
七 控制“三闲”
八 学生座位自愿组合
九 班级要做到“八有”
十 一粒瓜子壳1000字说明书
十一 关心
十二 一人为全班，全班为一人
第四章 特殊情况育人方法种种
一 送别
二 和后进生组成互助组
三 老师的同路人
四 犯错误，写说明书
五 犯错误，写心理病历
六 犯错误，唱歌
七 犯错误，做好事
八 选举“闲话能手”
九 说话接力本
十 糖衣药片和顺耳忠言
十一 信为心之声、心之桥
十二 上进于反复之间
十三 有时也需要留学生
十四 调解学生和家长的关系
第五章 提高学习效率
第六章 体育美育旅游
第七章 科学管理班级要靠班级的主人们
第八章 三言两语谈育人——日记摘抄（228则）
附录
结束语
媒体评论
