2010青海公务员考试-申论+全真模拟试卷
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作者： 李永新主编
出 版 社： 人民日报出版社
出版时间： 2010-3-1字数： 260000版次： 1页数： 326印刷时间： 2010-5-1开本： 16开印次： 1纸张： 胶版纸I S B N ： 9787802088931包装： 平装
公务员考试形式多变，难度逐年增大，给考生的备考带来了巨大的压力，尤其是申论科目，很多人反映答不完试题、作不好题目、得不了高分。
考生需要的是一本紧跟最新变化、完全针对省考、切实提高分数的申论教材!
为此中公教育集十一年教学研发成果，数百位一线教师培训经验总结，数十万中公老学员的考试方略编写成了中公版青海申论教材。
本书实际是两本书的综合，即申论教材和全真模拟试卷。申论教材详细讲解申论理论，全真模拟试卷供考生进行针对性训练，理论与实践的完美结合，给予考生的是超值的内容和整套的申论学习体系。
各级各地的申论考试主题不同、材料各异、试题百变，而考生复习时间紧，任务又重，需要的是一本有针对、有侧重的申论教材，本书即顺应考生这种需求，紧紧围绕青海申论考试的特点编写，从考试形式、考查能力、试题类型等多个方面进行阐述和讲解，做到绝对契合青海申论科目的特点，节省了考生时间，增加了备考的有效性。
李永新，中公教育首席研究与辅导专家，毕业于北京大学政府管理学院。具有深厚的公务员考试核心理论专业背景及丰富的公务员考试实战经验。对中央国家机关和各省公务员招考有博大精深的研究，主持研发自成体系、独具特色、效果显著的公务员考试辅导课程和全系列教材。讲授深刻、系统、精彩，极受考生欢迎。
前言
申论实用知识问答．
申论部分
第一章全面把握青海省申论考试
第一节申论概述
申论的含义
申论考试的试卷结构
申论考试的命题、阅卷及评分标准
第二节青海省公务员考试申论科目分析
青海省公务员考试申论题材
青海省公务员考试申论题目
第三节申论考试的备考策略
申论得分不理想的原因分析
申论考试的备考策略
第二章 申论的构成要素
第一节试题构成要素
紧紧抓住给定资料
资料的种类
资料的作用
资料与试题的对应
透彻分析申论问题
仔细斟酌作答要求
第二节答案构成要素
点——要点
因——原因
策——对策
论——论述
第三节申论要素的运用原则
忠于材料，紧扣题意
持论务正，服从主流
围绕问题，务求解决
简化层次，要言不烦
开门见山．直入主题
观照全局，前后照应
第三章阅读理解
第一节审题策略
准确审题的要求
审准题意的方法
第二节阅读理解的应试方法
带着问题读
抓主题句、关键词
“回头读”——边答边读
第四章归纳概括
第一节归纳概括综述
归纳概括的定义
归纳概括的命题方式
归纳概括的对象
第二节归纳概括类试题的作答范式
基本型概括题
拟小标题．
摘要题
资料排序题
标注关键词
名词解释与背景链接题
第三节归纳概括的应试方法
逻辑概括环节
摘要复述环节
第四节归纳概括实战演练
实战一：运动式执法、专项治理的相关问题
实战二：行业不正之风问题
第五章综合分析
第一节综合分析的题型
判断型分析
挑错改错型分析
原因型分析
公文型分析
定义型分析
目的和意义分析
可行性分析
成果型分析
必要性分析
关系型分析
其他分析
第二节判断型分析
题型概述
基本解答方法
第三节挑错改错型分析
题型概述
解题方法
判断辨析题与挑错改错题的主要异同
第四节因果分析
原因的种类
原因的维度
分析原因的方法
第五节综合分析实战演练
实战一：运动式执法、专项治理的相关问题
实战二：行业不正之风问题
第六章提出对策
第七章议论文
第八章应用型议论文
第九章理论政策与青海时政热点
第十章申论考试真题精选
全真模拟试卷部分
中公教育全国分校一览表
中公教育2010年青海省公务员考试笔试/面试课程安排
第一章全面把握青海省申论考试
第一节申论概述
一、申论的含义
申论之本。依据给定资料作答，是申论最本质的特点。就这种命题样式而言。可以认为申论考试本质上是一种“提供材料的作文考试”。给定资料为作答的观点依据，也是材料之源。紧扣材料作答是考生必须牢牢把握的第一原则。
“申论”一词。包含“申”与“论”两个要素。
申论之申。“申”是引申、申述，是整理材料之后系统地复述材料内容、阐明材料意义，形成自己的见解。任何申论题型的作答都不能脱离给定资料，同时也不能完全依赖材料，没有任何题型可以照抄材料即可完成。因此，申论之申，必须把握忠于材料精神而自行申明阐述的原则，用作答者自己的思维整理和文字整理来再现材料内容，反映材料主旨，体现阅读理解、归纳概括、综合分析的能力。
申论之论。申论要对作答对象展开评论，即综合分析；要对自己的观点进行论证，主要是提出对策，提出自己的观点、思路或解决方案，这些均为“论”的层次。但是申论的论述方法有其独特性，这就是“申”对“论”的修饰，是一种依据给定资料，从材料中来到材料中去、最终落足到材料反映的问题、提出的观点上面的特殊论述方法。按照这种特性，申论的作答方法、程序、结果是阅读理解、归纳概括、综合分析、对策论证的集大成者，从材料中来又回到材料中去，最终用材料自己提出的观点、措施解决材料中反映的问题。同时申沦又是政府工作人员考试的应试文体，认识和解决问题的基本立场要与官方保持一致，要从政府的角度看问题、想事情、提对策，所提的观点必须符合政府立场，并能够为政府所接受。
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书摘与插图
