初中语文阅读题典：九年级/新课标 语文阅读
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作者： 郝朝阳，李金水 主编，《语文阅读》编委会 编
出 版 社： 北京教育出版社
出版时间： 2008-6-1字数： 150000版次： 1页数： 190印刷时间： 2010-4-1开本： 16开印次： 2纸张： 胶版纸I S B N ： 9787530362792包装： 平装
《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》（以下简称“新课标”）中指出：
“语文是实践性很强的课程，应着重培养学生的语文实践能力，而培养这种能力的主要途径也应是语文实践，不宜刻意追求语文知识的系统和完整。语文又是母语教育课程，学习资源和实践机会无处不在，无时不有。因而，应该让学生更多地直接接触语文材料，在大量的语文实践中掌握运用语文的规律。语文课程还应考虑汉语言文字的特点对识字写字、阅读、写作、口语交际和学生思维发展等方面的影响，在教学中尤其要重视培养良好的语感和整体把握的能力。”
阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。为了配合中学语文阅读教学，为了提高学生的阅读能力和兴趣，我们特聘在教育战线奋斗多年，有丰富教学经验的一线教师精心编写了这套《新课标初中语文阅读题典》（七～九年级）。
本套丛书具有以下特点：
选文精彩可读：根据语文新课标的要求，精选了大量的课外阅读材料，这些材料有的出自学生习作，有的引自报刊杂志，有的来自名家的经典作品，可谓精彩纷呈。而且，选文主题多样，紧扣现实生活，具有鲜明的时代特色。
栏目创新实用：除了必备的综合练习之外，还设置了课外拓展、词句积累两个栏目，以期取得课内与课外五动的效果。
题目典型精炼：每篇选文后的阅读训练题紧扣新课标的有关要求，参照了历届中考语文阅读题的考点，难易适中。在题型设计上，强调能力立意，增加应用型和能力型题型，且不人为地设置难度极大的拔高题，而是循序渐进，把握一定的区分度，突出理解能力的考查。
一 人之美德
阅读欣赏1 美德的价值
阅读欣赏2 放弃的勇气
阅读欣赏3 有所失和有所得
阅读欣赏4 也对母亲讲真话
阅读欣赏5 信心创造奇迹
阅读欣赏6 钓大鱼的小孩
阅读欣赏7 成功的应试者
阅读欣赏8 把伤害留给自己
阅读欣赏9 无法沟通
阅读欣赏10 背后的一只眼睛
二 人生细雨
阅读欣赏1 学会感动
阅读欣赏2 一生何求
阅读欣赏3 石缝间的生命
阅读欣赏4 人生的抉择
阅读欣赏5 别让雨下进灵魂里
阅读欣赏6 循序渐进的生命
阅读欣赏7 跑出自己的速度
阅读欣赏8 别忘了带鱼篓
阅读欣赏9 人生的柠檬
阅读欣赏10 羊与狼的定律
三 落花有情
阅读欣赏1 糖罐的秘密
阅读欣赏2 当爱成为习惯
阅读欣赏3 生命的养料
阅读欣赏4 一次喝彩，改变了他的一生
阅读欣赏5 童年的馒头
阅读欣赏6 感谢童年
阅读欣赏7 长大了才会懂
阅读欣赏8 我交给你们一个孩子
阅读欣赏9 姐姐的呵护
阅读欣赏10 油灯点亮的日子
四 阅读五昧
阅读欣赏1 我们该怎样读书长大
阅读欣赏2 遛鸟
阅读欣赏3 文化修养与健康长寿
阅读欣赏4 玫瑰树根
阅读欣赏5 等待生活
阅读欣赏6 上帝只给他一只老鼠
阅读欣赏7 世间最美的坟墓
阅读欣赏8 愤怒的葡萄
阅读欣赏9 刷子李（节选）
阅读欣赏10 享受工作
五 换个角度看人生
阅读欣赏1 换票
阅读欣赏2 热爱的力量
阅读欣赏3 换个角度看人生
阅读欣赏4 羡慕
阅读欣赏5 反思的力量
阅读欣赏6 孩子的礼物
阅读欣赏7 激情融化冰雪
阅读欣赏8 菩提树下
阅读欣赏9 两条路
阅读欣赏10 感恩生命
六 多彩社会
阅读欣赏1 困苦的环境让人奋进，但是——
阅读欣赏2 人得藐视点什么
阅读欣赏3 人类的困境（节选）
阅读欣赏4 流浪的二胡
阅读欣赏5 卖伞的姑娘
阅读欣赏6 做大自己的心劲
阅读欣赏7 生活就是99个回合
阅读欣赏8 真理诞生于一百个问号之后
阅读欣赏9 不以利害移操守
七 多彩世界
阅读欣赏1 神奇的光触媒
阅读欣赏2 彩色的风暴
阅读欣赏3 福娃：2008年奥运会吉祥物
阅读欣赏4 “灵魂细胞”真的存在吗?
阅读欣赏5 路面上的科技
阅读欣赏6 请重视“弹性水库”
阅读欣赏7 注意你的体语
阅读欣赏8 炭疽热：隐形而致命的杀手
阅读欣赏9 萤火虫
参考答案
