状元笔记九年级语文（上）江苏版
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作者： 洪林旺 丛书主编，王九如 本册主编
出 版 社： 龙门书局
出版时间： 2010-4-1字数： 411000版次： 4页数： 344印刷时间： 2010-4-1开本： 大32开印次： 1纸张： 胶版纸I S B N ： 9787801918680包装： 平装
是否，在冥思苦想之余，仍感困惑？
是否，在洗耳恭听之时，还是无助？
是否，在挑灯夜战之后，犹觉茫然？
问鼎状元，如千军万马过独木桥。父母、老师不要求每一位孩子、每一位学生都能力争状元，但如果我们都来借鉴、掌握状元的学习方法、学习技巧，那么，我们就能跳出题海用较少的时间取得良好的学习效果。
关注我们身边那些学习优秀的同学，他们无一例外地都拥有出色的学习笔记，一篇篇笔记构建出一个条理清楚、要点全面的知识网络。你一定也很渴望自己能拥有这样的学习宝典吧！
现在，龙门书局将全国各省高考状元的各个学科的学习心得和技巧挖掘出来，经过名师整理，呈现在你面前的这套《状元笔记》将使你的愿望立即成为现实。
翻开这本笔记，你将看到：
字词的讲解、背景知识的介绍让你的预习简便而有效；
课文精讲、结构图示、主旨揭示会让你的课堂听讲更有针对性也更自信；
立足于提高语文综合素质、培养思考与探究能力的心智启迪帮助你把思索的目光投向广阔的社会、深刻的人生；
想提高自己的综合能力吗？那就在中考的考场上一试身手吧，精心选择的中考真题可以让你全面运用所学到的知识解决问题，提升能力。
适当的课外拓展延伸阅读还能拓宽你的视野，丰富你的素养。
想一想，从基础知识出发，在基本技能训练中巩固知识，有意识地探究问题，在中考的考场上进行实战演练，所有的知识你都具备了，所有的努力你都付出了，你，怎么能不成功？
“他山之石，可以攻玉”，取状元学习之精华，筑成功学习的阶梯。如能掌握本书的方法技巧，到时，你将成为或班级、或学校、或念市乃至全省全国的佼佼者。
第一单元
一 鼎湖山听泉
二 林中小溪
三 飞红滴翠记黄山
四 画山绣水
综合学习与探究
诵读欣赏
专题
第二单元
五 故乡
六 我的叔叔于勒
七 在列日和暴雨下
八 多收了三五斗
综合学习与探究
诵读欣赏
名著推荐与阅读
第三单元
九 成功
十 创造学思想录
十一 学问和智慧
十二 论 美
综合学习与探究
诵读欣赏
第四单元
十三 散文家谈散文
关于散文《白鹭》
附：白鹭
十四 小说家谈小说
简单的故事 精致的情节
附：百合花
十五 诗人谈诗
宁静而深沉的意境
附：一个深夜的记忆
综合学习与探究
诵读欣赏
修改文章专题训练
第五单元
十六 陈涉世家
十七 桃花源记
十八 与朱元思书
十九 捕蛇者说
二十 岳阳楼记
二十一 醉翁亭记
综合学习与探究
诵读欣赏
第六单元
二十二 绿
二十三 囚绿记
二十四 环球城市 风行绿墙
二十五 气双手
综合学习与探究
诵读欣赏
专题
第一单元
单元内容概述
本单元的中心内容是“自然山川”，着重领略和要求掌握的学习方法是“吟哦讽诵”，就是要求我们能通过吟诵去体会和把握文章所表现出的作者的思想感情。学习中，同学们要从反复吟诵中，了解作品所写的自然风景的个性特点及给予人们的种种启示，加深理解其中深蕴的人文内涵。并且能从吟诵中品味文章的神气、写作上的妙处，领会到写景散文的一般思路。进而参与“综合学习与探究”活动，在充分准备的基础上，进行合作探究和写作。
《鼎湖山听泉》一文中，作者把山泉当作山的灵魂，从自己对泉水喜爱之情的不断升华中，透露出对人生的见解：历史是生生不息的，美感是充满生机的。
《林中小溪》是前苏联著名作家普里什文的一篇散文。作者以小溪流淌过不同地势呈现出的种种情貌，以及从中显现出的勇往直前、冲决一切的精神，表达了作者的人生信念。
《飞红滴翠记黄山》是一篇解说词，文章通过对黄山雄奇壮丽景色的描写，介绍了黄山的特点，激发读者对祖国山河热爱的感情，从而告诉我们珍惜和爱护生存的环境。
《画山绣水》是杨朔写的一篇散文，作者从漓江上的山水自然风景出发，去发掘通过奋斗而取得美好生活的内涵，表现珍惜现在、创造未来的人生理想。
“综合学习与探究”是在自主地学习四篇课文和在反复吟诵中，了解作品所写的各个自然风景的个性特点以及这些风景给予人们的种种启示。在加深理解其中人文内涵的基础上，能从吟诵中品味文章的神气、写作上的妙处，领会写景文章的一般路数。
“专题气象物候”告诉我们：人生活在大自然中，感受四时交替，感受万物变化，习以为常。然而，如果能够认真观察和思考，就能够发现周围事物发展变化的规律，并从中得到有益的启示。
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书摘与插图
