写作 4 剑桥流利英语
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作者： (英)利特尔约翰（Littlejohn,A.）著，张剑 编译
出 版 社： 外语教学与研究出版社
出版时间： 2000-12-1字数：版次： 1页数： 111印刷时间： 2000/12/01开本：印次：纸张： 胶版纸I S B N ： 9787560017228包装： 平装编辑推荐
《剑桥流利英语》丛书创造怀地运用新材料，致力于培养您自信、流畅地运用英语。本丛书中的每一本书都设计了各种富于想像力的主题和练习活动，激发您对英语的兴趣，鼓励您分享观点——用流利的英语。
内容简介
本书写作教材是“剑桥流利英语”系列的一种，它共总分为四册，由简到繁，由易到难，循序渐进地提供英语写作技能的训练，适合高级英语教学和各种英语进修和培养训班使用。
本套教材要达到两个方面的目标：一是提高学习者的整体英语水平；二是训练学习者的英语写作技能。这两个目标是相辅相成，互相促进的。教材通过写作来学习和巩固学习者的英语词汇，增强他们对英语的语感和对英语特殊的表达方式的体验，在写作实践中操练他们所学过的语法。另一方面，它通过范例向学习者介绍各种不同的写作形式，由简到繁地教授书信、明信片、留言、表格、感想、总结、汇报、评论、小说、诗歌、广告、海报、新闻报道等的写法，这就能够使学习者在学习写作的过程中提高整体英语水平，同时又在全面提高英语表达能力的基础上更好地进行写作，从而获得两个方面的丰收。
本套教材是英国90年代最新的英语教材之一，作者在编纂过程中采用了许多新的方法，体现了新的思想，因此它们更适合当前的英语学习者，更能在效地促进英语水平的提高。另然教材介绍了写作的不同类型、写作的不同功用、写作的组织和写作的过程，但是这些说明都是在具体的写作和讨论中进行的。它通过提问引导学习者看到写作的具体类型和功用；又通过让学习者记笔记、写段话、写短文、写整篇文章使学习者看到文章整体结构和前后联系；又通过“自由想像”写草稿、修改讨论获取反馈，最后定稿让学习者“体验”写作的过程，它并不讲授冰冷的理论条文，它不采用死板的灌输模式，而是以灵活的、启发的形式刺激学习者的思维，使你们更好地发挥自己的主动性、创造性。
作者简介
目录
使用指南
内容纲要
1.行囊装何物？
2.共同分享的技能
3.诗歌，诗歌
4.亲爱的……
5.写作与你
6.在艺术家心里
7.发生了什么事？
8.为一类读者写作
9.致失静多年的朋友
10.通向写作的道路：部分A：搜集和组织想法
11.通向写作的道路：部路：总分B：写草稿，交流思想和修改
12.通向写作的道路：部分C：获得反馈，修订和最后交稿
13.模仿：小说的种类
14.模仿：短篇小说
15.媒体就是信息
16.受到音乐的感染
17.故事的发展轨迹：部分A：在山上
18.故事的发展轨迹：部分B：你自己的故事
19.城市漫步：部分A：筹划指南
20.城市漫步：部分B：写草稿，修改和完成指南
Supporting material
teacher's notes
Acknowledements
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