小学生语文学习手册
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作者： 田荣俊 主编
出 版 社： 上海远东出版社
出版时间： 2003-1-1字数： 180000版次： 1页数： 244印刷时间： 2003/01/01开本：印次：纸张： 胶版纸I S B N ： 9787806616666包装： 平装编辑推荐
内容简介
语文知识无限宽广，学好语文，掌握好语文知识，对于我闪学生来讲，显得尤为重要。因为它可以促使我们成为一个善于交际，善于表达，成为一个适应未来社会各种生存环境挑战争的人。当然，它的最直接的影响，还是能够促使我们更好地学好各种知识，掌握好各种基本技能。因此，我们每一个人都必须花点时间，下点功夫去认真学习语文知识，并最终去掌握它，运用它。
在编写本书时，我们考虑从不生这习语文知识的规律出发，按现代汉语基础知识、阅读基础知识和作文基础知识三大板块编排，系统地介绍语文知识，启示语言语基础知识的学习和阅读与写作的规律，深入浅出，简练明了，便于学生娄活掌握运用，以达到积累知识、完善知识和巩固知识的目的。
学习，是为了掌握运用。我们在系统梳理知识，有效帮助学习解决语文知识中的难点和重点的同时，在各个章、节之下按条目形式编写，每一条目便是一个相关的知识点，并配以相应的练习，强调知识性与操作性有机统一，从而使学习的语文能力得到扎扎实实的培养与锻炼。
本书按照新的教学大纲要求，对小学语文教学的基础知识要求，进行了全面梳理、归纳、有利于学生比照，检索，复习，应用。在编排上力求体例科学，知识涵盖面广，说明指导清晰，讲究学练结合，相信一定会对学生学好语文知识，提高语文能力有所帮助。
作者简介
目录
现人汉语基础知识
语音
音节
音素
元音
辅音
声母
韵母
整体认读音节
声调
拼音
音变
轻声
变调
“啊”的音变
儿化韵
汉语拼音字母的书写
语调
停顿快慢
重音
节拍
升降
[附录]汉语拼音方案
[想想练练]
文字
甲骨文
金文
小篆
隶书
楷书
草书
行书
表形文字
表意文字
表音文字
汉字象形
指事
会意
形声
笔顺
偏旁
部首
间架
结构
多音字
同音字
音近字
形近字
常见错别字的原因
纠正错别字的方法
汉字查字法
[附录]汉字部首表
[想想练练]
词汇
词类
名词
动词
形容词
数词
量词
代词
副词
介词
连词
助词
叹词
拟声词
词义
本义
引申义
比喻义
同义词
反义词
同音词
褒义词
贬义词
中性词
成语的特点
成语的来源
成语的结构
成语的作用
歇后语
谚语
[想想练练]
句子
陈述句
疑问句
祈使句
感叹句
句子的成分
句式的变换（“把”字句与“被 ”字句 陈述句和反问句 肯定句和否定句）
扩句
缩句
关联句
常见的病句
病句的修改
[想想练练]
标点符号
句号
逗号
顿号
分号
冒号
问号
感叹号
引号
括号
破折号
省略号
着重号
连接号
间隔号
书名号
标点符号书写格式
[想想练练]
修辞
比喻
比拟
借代
夸张
排比
对比
对偶
双关
反语
反问
设问
反复
引用
摹拟
似辞
方法的综合运用
[想想练练]
阅读基础知识
句的阅读知识
找出并理解文章中的关键句
仔细琢磨比喻句的意思
认真理解含义深刻的句子
仔细体会句子中的思想感情
抓住重点句细细品味
运用多种句式表达思想感情
[想想练练]
段与篇的阅读知识
作文基础知识
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