中考中的化学思想方法

分類: 图书,中小学教辅,中考,化学,
作者: 王后雄 主编
出 版 社: 龙门书局
出版时间: 2004-6-1字数: 215000版次: 2页数: 184印刷时间: 2004/06/01开本:印次:纸张: 胶版纸I S B N : 9787801604316包装: 平装编辑推荐
内容简介
作为龙门书局最新推出的《龙门专题》,有以下几个特点:
1.以“专”为选 本套书共计55种,你尽可以根据自己的需要从中选择最实用、最可获益的几种。因为每一种都是对某一个专题由浅入学、由表及里的诠释,读过一本后,可以说对这个专题的知识就能够完全把握了。
2.讲解细致完备 由于本套书是就某一专题进行集中、全面的剖析,对知识点的讲解自然更细致。一些问题及例题、习题后的特殊点评标识,能使学生对本专题的知识掌握起来难度更小,更易于理解和记忆。
3.省时增效 由于“专题”内容集中,每一本书字数相对较少,学生可以有针对性地选择,以实现在较短时间里对某一整块知识学透、练习透的愿望。
4.局限性小 与教材“同步”与“不同步”相结合。“同步”是指教材中涉及的知识点本套书都涉及,并分别自成一册;“不同步”的指本套书不完全按教材的章节顺序编排,而是把一个知识块作为一个体系来加以归纳。如归纳高中立体几何中的知识为四个方面、六个问题,即“点、线、面体”和“平行、垂直、成角、距离、面积、体积”。让学生真正掌握各个知识点间的相互联系,从而自然地连点成线,从“专题”中体味“万变不离其宗”的含义,以减小其随教材变动的局限性。
5.主次分明 每种书的前面都列出了本部分内容近几年在高考中所占分数的比例,使学生能够根据自己的情况,权衡轻重,提高效率。
本套书的另一特点是充分体现“减负”的精神。“减负”的根本目的在于培养新一代有知识又有能力的复合型人才,它是实话素质教育的重要环节。就各科教学而言,只有提高教学质量,提高效率,才能真正达到减轻学生负担的目的。而本套书中每本书重点突出,讲、练习到位,对于提高学生对某一专题学习的相对效率,大有裨益。这也是本书刻意追求的重点。
作者简介
目录
化学思想方法总述
第一讲 辨证唯物主义思想方法
1.用物质运动观点认识微观粒子
2.用对立统一的观点理解化学概念
3.用变化发展的观点理解化学规律
第二讲 二维方法研究物质组成问题
1.二维方法研究物质组成问题
2.二维方法研究物质变化问题
3.二维方法研究物质性质问题
第三讲 归纳思想方法
1.表解法总结原子结构规律
2.整合法总结物质性质规律
3.目标法总结物质反应规律
4.类比法总结化学实验规律
第四讲 推理思想方法
1.一点击破 顺逆推理
2.相遇组合 对比推理
3.排列组合 分配推理
4.对号入座 比较推理
5.提出假设 讨论推理
6.联想比照 类比推理
7.简答说理 学科论证
第五讲 数学思想方法
1.数形结合法
2.极值(区域)法
3.比例法
4.差值法
5.化归法
第六讲 守恒思想方法
1.粒子数守恒法
2.电荷守恒法
3.化合价守恒法
4.相对原子质量守恒发
5.比例守恒法
第七讲 实践探究思想方法
1.使用仪器 总结规律
2.操作规范 遵循规律
3.设计实验 探究规律
4.设计实验 制备物质
5.设计实验 鉴别物质
6.数据处理 课题论证
7.社会调查 课题论证
第八讲 理论联系实际的思想方法
1.环境化学解读
2.能源化学解读
3.工业化学解读
4.农业化学解读
5.食品化学解读
6.药品化学解读
第九讲 批判思想方法
1.物质制备方案 评价合理性
2.化学实验方案 评价可行性
3.化工工程方案 评价适用性
第十讲 综合思想方法
1.组合型 单科求解
2.递进型 逐层求解
3.融合型 综合求解
4.实践型 信息求解
5.化学解说人文科学
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