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　　分類: 图书,建筑,建筑设计,室内外设计,

作者： 罗伯特鲍威尔 著，翁鸿珍 译

出 版 社： 天津大学出版社

出版时间： 2002-10-1字数： 352000版次： 1页数： 148印刷时间： 2002/10/01开本：印次：纸张： 铜版纸I S B N ： 9787561816790包装： 平装编辑推荐

“就建筑风格来说，每座建筑的设计都是一次新的控索，除了满足直接的功能要求之外，也追求赏心悦目、形式多样、丰富多彩……不过，在明亮、多彩的建筑外观背后，另隐藏着一种更有深度及思想的探索，通过细微可衡量的方式去改善设施。”

内容简介

本书介绍了20世纪末新加坡新一代校园建筑。其中分章论述校园建筑的发展、设计的背景、设计的理念、建筑元素的设计、环境的营造等，通过总平面图和剖立面图加以具体表述。同时结合教学的改革、信息革命的影响以及学习环境的改善，探讨新式学校的发展。

目录

第1章 历史沿革

第2章 教学与计划

第3章 国家现状与发展策略

第4章 令人难忘的场所

第5章 学习环境

第6章 坚实的基础 小学

在建成环境中创造诗的意境

缅怀生华人文化

几何形体的离散式构成

探索河畔的环境脉络

第7章 创意的考验 中学

特质架构源自历史和地貌

中央广场突出城市特征

为空间编舞

在市区中建设高密度校园

以大街组织空间

乡村氛围培养群体意识

连锁式几何体腾出交流空间

空间设计形成多样化社交活动区

在学习环境中探索关系

第8章 新一代学校

中层与“巨型”学校概念的测试

应用聚落式教室概念

与历史挂钩

第9章 塑造未来

 

 

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