洪恩点读笔 朗读者教材 央视热播 Mini Teddy 幼儿英语
分類: 数码产品,视听影音,点读机,
品牌: 洪恩
品牌:洪恩
2张动画DVD光盘+2张故事CD光盘+4册配套故事书
详细介绍产品简介
CCTV小小智慧树栏目热播中每周三、四、五 17:00 MiniTeddy 洪恩小小幼儿英语简介 在美丽的大森林里,有一个充满欢笑的DODO乐园; 在充满欢笑的DODO乐园里,有一个长满了喇叭花的大树屋; 在这个大树屋里住着四个活泼可爱的小伙伴和他们的DODO大管家…… 适宜年龄:1~4岁 特点:1.Hello Teddy前传,Teddy系列之纸尿裤宝宝版 2.语言更简单,重复次数更多 3.围绕美丽的大树屋发生的故事,纯净温馨、节奏舒缓、语言简单、生动。 4.新角色Dodo独具特色: - DODDO乐园的大管家,总是忙忙碌碌的样子; - 头戴花盆帽,还经常给花盆浇水 - 花盆里的花会随着心情变色; - 身体会旋转,可以当定时器 - 胳膊能自由伸缩 - 很善于演奏乐器 KittyTeddyNickPuppyDodo
精彩动画:主题、词汇与生活巧妙融合8个主题:问候 食物 玩具 五官 水果 动物 颜色 数字 32个单词 16个句型 8首主题歌。
绘本图书:铅笔淡彩,笔触精致,自然清新,安静平和细节的表现、色彩的搭配,力求给孩子一种,纯净温馨、清新舒服的视觉感受。做亲子阅读的同时,接受艺术气息的熏陶。
产品特点1—4岁纸尿裤宝宝版 简单故事、简单歌曲,简单词汇、简单口语,英语语感的早期培养,Hello Teddy前传适合家庭(亲子班)
与Hello Teddy的区别:
1.人物语言:更简短、重复率更高
2.动作节奏:相对较缓
3. 角色和旁白:各有分工,角色说英文,旁白说中英对照
4. 动画中角色&小朋友:有对话呼应的效果,不自觉地模仿对话
5. 树屋的环境独具特色:绿色自然、纯净温馨
6. 新角色Dodo:胳膊伸缩、花盆帽、定时器、演奏乐器、保育员、
7. 游戏式歌曲:可边唱边做亲子游戏
8.洪恩Hello Teddy前传
9.洪恩Teddy系列之纸尿裤宝宝版
10.2009年3月在CCTV《小小智慧树》栏目开,很快受到全国适龄宝宝们的喜爱
11.围绕美丽的大树屋发生的故事,纯净温馨、节奏舒缓、语言简单、生动
12.语言在故事中巧妙地重复,符合孩子的认知方式
13.人物形象更低龄化,与孩子年龄接近,符合孩子心理规律
14.将生活习惯培养、情绪管理、美德教育融入英语故事之中
15.在故事中角色始终说英文,旁白说中文,帮助孩子理解情节
16.故事中的角色与小观众会有对话效果
17.歌曲可以用来做亲子双语游戏
MiniTeddy 洪恩小小幼儿英语在美丽的大森林里,有一个充满欢笑的Dodo乐园,在充满欢笑的Dodo乐园里,有一个长满了喇叭花的大树屋,在这个大树屋里住着四个活泼可爱的小伙伴和他们的Dodo大管家,大家一起来学习吧!
适宜年龄:1~4岁
产品规格
全套产品共分三部。
每一部包括:4本精致绘本风格双语图书+2张故事DVD+1张故事CD+1张歌曲卡拉OKCD
共计:24集英语动画故事:涵盖70多个单词,50多个句型,
在同一故事中和不同的故事中多次重复。
12本双语绘本图书,采用精致的铅笔淡彩风格,让宝宝爱不释手。
即可学英语,培养语感,
又能做床头睡前小故事。
6个动画DVD,每集6分钟,趣味小故事和游戏歌曲。
6个包含歌曲的故事CD和歌曲卡拉OKCD
图书点读特色:专为亲子阅读设计,黑色字为家长设计,彩色字是为宝宝设计的,鼓励宝宝自己阅读。
每个故事后还有一个歌曲页,点歌曲标题旁边的小图标,就可以唱卡拉OK了。
每个故事最后一页是有趣的英语复习小游戏。
中央电视台(CCTV)官网链接:http://space.tv.cctv.com/page/PAGE1239360407735916
动画故事目录
第1集 欢迎来到Dodo乐园 Welcome to Dodoland
第2集 该吃早餐了Time for Breakfast
第3集 该睡午觉了It’s Nap Time
第4集 猜猜看Take a Guess
第5集 会走路的水果Walking Fruits
第6集 Dodo乐园的小小糕点师Little Bakers in Dodoland
第7集 变色龙和颜色The Chameleon and Colors
第8集 Dodo的约会Dodo’s Appointment
第9集 海滩奇遇A Day at the Shore
第10集 Nicky的气球Nicky’s Balloon
第11集 好玩的泡泡Bubbles
第12集 谁尿床了?Who Wet the Bed?
第13集 我可以进来吗?May I Come in?
第14集 我想飞I Want to Fly
第15集 Puppy的小车Puppy’s Cart
第16集 谁来吃晚餐?Who’s come to dinner?
第17集 一起做早操Morning Exercise
第18集 采浆果Berries, berries, berries!
第19集 把门开开Open the door
第20集 牛奶从哪里来的?Where Do We Get the Milk?
第21集 雪天使The Snow Angel
第22集 Teddy的影子Teddy’s shadow
第23集 滑草的乐趣Let’s Slide!
第24集 池塘音乐会The Pond Concert
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相关理论语言专家发现:人们掌握语言的过程,总是能理解的比能表达的要多;人们所能听懂的,永远比能说的要多。也就是说,在刚开始学习语言的婴幼儿时期,孩子能听懂的语言其实比我们想象的要多。
教育专家认为:从儿童生理发育角度讲,0—6岁是发展的敏感时期,2—4岁是模仿能力最强的时期,在这个时期为孩子提供纯正的语音语调,孩子最能模仿,学得也最快;尤其3岁以前,发音器官灵活性、弹性很强,在多种语言刺激下,可得到很快提高。同时,声音活动还能刺激孩子的脑细胞活动,从而促进孩子多元智能的发展。
产品使用方法提示1.孩子喜欢看动画片是天性,他们会忍不住一集接一集地看下去,所以,请家长有意识地反复播放同一集,当孩子能跟着动画人物说说唱唱了,再播放另一个故事。
2.给孩子播放动画时,建议家长和孩子一起观看,一起模仿故事中的人物说话和唱歌。
3.在做亲子阅读时,刚开始请家长给孩子朗读,一段时间之后,多鼓励孩子自己说出彩色的文字部分(这部分文字和动画中是一一对应的),当看动画和阅读一段时间后,孩子对故事情节和语言积累到一定程度,就能够做到脱口而出了。