七年级·上（人教版）（2010.6印刷）/初中英语同步话题阅读与完形
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作者： 王长喜 主编
出 版 社： 华艺出版社
出版时间： 2010-6-1字数：版次： 1页数： 72印刷时间： 2010-6-1开本： 大16开印次： 1纸张： 胶版纸I S B N ： 9787801428226包装： 平装
完形填空是广大师生普遍反映很头疼的题型，而完形填空解题能力的提升决非一朝一夕之事，它需要耐心、细致而有针对性地练习。为此全国著名英语测试学专家王长喜教授组织各地英语学科带头人以及各实验区、重点中学的特级教师，根据学生的需求以及各地区考试的最新要求编写了这套完形填空训练丛书。他们见解独到、洞察力敏锐，对高中教学有着深刻的领悟，同时对高考命题特点及规律有着精准的把握，使得这套丛书具有很强的权威性、前瞻性和导向性。
本册为《高中英语新课标同步话题完形填空》，与外研版高一教材完全同步，配高中必修1和必修2，供高一上学期使用，具有“话题吻合、难易适当”的总体特征，具体特点如下：
一、同步话题紧跟课标
所选文章均与各模块的话题相吻合，同学们在做练习的时候可以有更强的针对性。而且每～模块的开始都设有【话题分析】栏目，深入分析本模块话题所包含的内容及特点。
二、重视基础强化能力
每模块所选文章、所设试题均难度适当，着眼于高一学生从初中过渡到高中的实际，注意与初中水平的衔接，避免突然拔高难度给学生所带来的不适与茫然。根据新课标的要求，每篇文章前都设置了文章的难度，用★来区分难易度(★为易，★★为稍难，★★★为最难)。同时本书还设置了答题建议时间和正确比例，这样能培养同学们的良好答题习惯，逐步提高完形填空答题速度和效率，为以后的考试打好基础。
三、精于理论强于实践
在每模块的【完形技能指导】中，本书都精心编写了完形填空的解题技巧，通过典型例题来演示技巧的使用。这是编者多年教学经验的结晶，对同学们的实际操练有很大的帮助。
四、课外阅读视野拓展
为开拓学生视野，加深对本模块话题的认识和理解，本书每个模块结尾处均设置了“视野拓展”栏目，精选出与话题相关的一篇英语美文，并配以精美译文，中英文对照，供学生阅读或赏析。
五、答案另册解析详尽
为了巩固所学知识，本书对每道题目的答案进行了精讲精析。答案单独成册，便于课堂检测。此书是同学们难得的良师益友。
阅读与完形备考指导
Unit 1 My name’S Gina
基础篇
提高篇
技能篇
Unit 2 Is this your pencil?
基础篇
提高篇
技能篇
Unit 3 This is my sister
基础篇
提高篇
技能篇
Unit 4 Where’S my backpack?
基础篇
提高篇
技能篇
Unit 5 Do you have a soccer ball?
基础篇
提高篇
技能篇
Unit 6 Do you like bananas?
基础篇
提高篇
技能篇
Unit 7 How much are these pants?
基础篇
提高篇
技能篇
Unit 8 When is your birthday?
基础篇
提高篇
技能篇
Unit 9 Do you like to go to a movie?
基础篇
提高篇
技能篇
Unit 10 Can you play the guitar
基础篇
提高篇
技能篇
Unit 11 What time do you go to school
基础篇
提高篇
技能篇
Unit 12 My favorite subject is science
基础篇
提高篇
技能篇
仿真考场
阅读与完形备考指导
(一)一级目标与要求
1．能独立阅读生词率不超过2％的所学语言知识范围内的文字材料，阅读速度为每分钟40～50个词。
2．能初步借助词典阅读难度相当于课文的文字材料，获取所需信息，并从阅读中获得乐趣。
(二)二级目标与要求
1．能独立阅读生词率不超过3％的题材熟悉的文章，理解语篇大意，获取有关信息。阅读速度为每分钟50～70个词。
2．能理解日常生活中的内容简单的书信、通知、说明等应用性文字材料，并能理解和解释图表所提供的简单信息。
3．能借助词典阅读难度相当于课文的文字材料，获取所需信息，并从阅读中获得乐趣。
4．除教材外，课外阅读量应不低于10万字。
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