走出误区——教育孩子的100个对策
分類: 图书,家庭教育,家教方法,
作者: 刘波 著
出 版 社: 东方出版社
出版时间: 2006-3-1字数:版次: 1页数: 317印刷时间: 2006/03/01开本:印次:纸张: 胶版纸I S B N : 9787506024396包装: 平装内容简介
北京四中网校继推出《他们是怎样考上北大清华的》一书后,再次推出了刘波老师的教育专著《走出误区—教育孩子的100个对策》。众所周知,北京四中是国际知名学校,每年有40%-45%的学生考入北大、清华,而北京四中网校被誉为“没有围墙的四中”,影响遍及全国各地,受到了无数学生和家长的欢迎.刘波老师是四中网校巡讲名师,《走出误区教育孩子的100个对策》一书是刘波老师巡讲内容的精华。奉书具体探讨了很多家庭教育的盲点,用通俗的语言和生动的案例,对青少年成长和学习中的很多问题做了阐述。如果您和您的孩子存在沟通困难,如果您的孩子的学习成绩在不断下降,那就读读这本书吧,看看问题究竟出在哪里,又应该如何解决。
作者简介
刘波,北京四中网校远程教育专家、北京四中网校全国网络作文大赛高中组主编、巡讲名师。在北京王府井书店“名师助学课堂”、蓝岛、北京图书大厦、中关村图书大厦等地以中小学基础教育、青少年成长和家庭教育为主题进行巡回讲学,《北京晚报》、《北京日报》、《京华时报》等媒体均有相关报道,曾接受CCTV-3、《中国图书商报》等诸多媒体的采访。《课内课外相结合——学语文》曾获得国家级论文一等奖,曾获得省市级骨干教师、语文科教学能手、评优课一等奖等十余种荣誉称号。
目录
第一章走出家庭教育沟通的误区
1.没完没了的唠叨——家长与子女关系的定时炸弹
2.家庭内部教育不一致——左右摇摆的爱
3.让老人看管孩子——隔代的教育,残缺的爱
4.把孩子完全交给老师——父母的爱无法替代
5.不尊重孩子的隐私——别让代沟变鸿沟
6.一味用成人思维教育孩子——孩子的创造性被无情扼杀
7.不支持孩子参加学校各项活动——全面发展的良机被剥夺
8.忽视孩子的兴趣爱好——一厢情愿的伤害
9.在孩子受委屈时训斥孩子——雪上加霜令孩子心灰意冷
10.不听话不一定就是坏孩子——好孩子也可以说“不”
11.和孩子缺少心灵沟通——要努力构建跨越代沟的桥梁
12.打击压制孩子的好奇心——聪明的孩子爱问“蠢问题”
13.不重视孩子和同伴的交往——良好的伙伴关系有利于孩子成长
14.不讲究沟通方式——教育效果大打折扣
15.家长爱孩子,但孩子不爱父母——单向的爱最可悲
16.与学校老师缺少沟通——家庭教育需要多方配合
17.家长不能正确对待老师对孩子的评价——“护犊”式教育有害无益
第二章走出家庭教育学习的误区
18.考前加压——压力大的孩子易乱阵脚
19.忽视限时训练——孩子作业效果最终无法保证
20.不许读课外书——堵住了广阔的成功之路
21.忽视母语教育——无根的“树苗”长不高
……
第三章走出家庭教育观念的误区
第四章走出家庭教育方法的误区
第五章走出家庭环境营造的误区
第六章走出心理和生理教育的误区