永怀生命的初恋 99个温润的课堂
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作者： 张文质编著
出 版 社： 华东师范大学出版社
出版时间： 2007-8-1字数： 260000版次： 1页数： 262印刷时间： 2007/08/01开本：印次：纸张： 胶版纸I S B N ： 9787561754313包装： 平装内容简介
“仿佛注定只能生活在期待之中，而为了这一次又一次的相遇，我们所有的用心好像都不够。因为只有遇到了你，我们的生命才真正开始被型塑、充实而波光荡漾，也因为你，我们的人生之路才变得既清晰又更加扑朔迷离 ……”本书精选了一线教师的感人教育故事,字里行间渗透了对教育的全部热情和期待，文字优美，引人深思。本书体现了教育的本质：关心、尊重… …
目录
1.新学期的第一堂课
2.新座位，新开始
3.让童心说话
4.记得你的名字
5.那山、那水、那人
6.寻找隐藏的爱
7.精彩，未曾预约
8.公开我的秘密
9.学生为我写评语
10.孩子，自己的声音才是最美的
11.聆听春天的声音
12.那一双含泪的眼睛
13.“朽木”的春天
14.出人意料的作业
15.我肯定能行
16.永远会有两个答案
17.给学生留一扇门
18.让生命弥漫芬芳
19.那次，我向学生道歉
20.“牛肉丸”的启示
21.“稚疑”甚可爱追问更精彩
22.爱在左同情在右
23.“按下葫芦起了瓢”
24.把阳光写在你的脸上
25.不要错过美丽的风景
26.成为受学生欢迎的老师
27.诚信“失真”了吗?
28.从“心”人手开发潜能
29.错误也美丽
30.感受生命
31.高高举起的小手，你呵护了吗?
32.“鼓鼓的衣袋里装着什么?”
33.关于细节的断想
34.鸡年说鸡
35.惊喜缘于机会
36.困惑生命
37.老师，我还没说完呢
38.每天记一点
39.每一个孩子都是天使
40.休眠吧，活火山
41.曲径通幽
42.一堂临时的话题作文课
43.“横生枝节”的作文讲评课
44.作文教学要保持“套路”吗?
45.社会“热点”与作文资源
46.点亮心灵之灯
47.茶香人心亦醉人
48.与小草对话之后
49.在名字中漫游语文世界
50.我是“大兔子老师”
51.让老师的脸成为一道风景
52.让学生共享辩论“美餐”
53.让学生诗意地栖居在生命的枝头
54.实话实说
55.数，不可貌相
56.听新教育实验教师上课感想
57.童年的回忆
58.为“可爱的稻田”鼓掌
59.我是这样引导学生学会质疑的
60.我所要感谢的一堂课
61.向学生学习
62.凶兆?
63.学写小诗从模仿开始
64.一节让我愧疚的数学课
65.我教《忆江南》
66.因为期待，所以绽放
67.“用尺子量角”
68.珍视学生的发现与探究
69.自由的美丽
70.最最聪明的豌豆妈妈
71.橄榄青青
72.学生教我巧背书
73.珍视学生的独特感受
74.为“节”外生“枝”而喝彩
75.我不喜欢课文中的刘老师
76.这样的“岔子”好
77.小故事大作用
78.有一棵树叫“陈泰树”
79.让语文如诗
80.一群蝴蝶
81.如果……
82.关于桃花心木的讨论
83.让识字教学活起来
84.从教学生如何钉钉子看教育观的差异
85.让学生感受生活中的数学
86.美，在飞扬
87.孩子们，我们的学习时间还有几天?
88.把春天带进教室
89.今天我们一起“诉苦”
90.课堂的魅力
91.陪着孩子看课外书
92.生命之间默然相视的眼神
93.“我抬老师去医院”
94.洗去“铅华“的朴素美
95.天使们的笑声
96.总有人知道答案
97.一朵栀子花
98.总有一首歌会让我想起你
99.秀逗糖的故事
