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　　分類: 图书,社会科学,教育,中国教育 ,

作者： 胡卫，张继玺 主编

出 版 社： 上海人民出版社

出版时间： 2007-8-1字数： 407000版次： 1页数： 451印刷时间： 2007/08/01开本：印次：纸张： 胶版纸I S B N ： 9787208072336包装： 平装内容简介

教育涉及社会变迁、文化变迁等诸多因素，除了教育学视角外，加入文化、社会等视角。尽可能多角度、多方位审视教育事件，是本书的一个追求。因而，本书既有各大新闻媒体的报道成果，也有国家相关的教育政策、法规，还有相关学科的专家学者的声音，更有来自事件“当事人”的心路历程及情绪体验，甚至还有来自许多网络论坛里的、常常为“大雅之堂”所不容却无法掩饰其睿智火花的相关观点。在这些资源基础上，尝试多角度、跨学科分析事件影响，展现多元观点，挖掘教育现象背后的深层原因，力图以研究的深度成就观察的深度。

如何透过冷冰冰的教育数据发现教育的生动性，引发人们的感性认识和理性思考?本书对2006年发生的教育事件进行透析。看似无严密的逻辑体系，却在很大程序上彰显出教育发展的生动性和偶然性，希望能给读者提供思考……

目录

冲突与融合：透析现代亲子关系

高校扩招下的求职路：2006

破冰之旅：高校自主招生改革

朱永新 vs 黄甫全：教育研究及实验之争

天使抑或魔鬼：教育产业化之争

教育现代化：梦想照进现实

一个人的“战争”透析蒋多多事件

消费教育：别让节俭渐行渐远

分班，血型说了算?

爱与哀愁：家长千里送新生

象牙塔里的穷教师和富教师

考证时代

 

 

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