法国国民教育的组织与管理（第8版）
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作者： （法）西蒙，勒萨热 著，安延 译
出 版 社： 教育科学出版社
出版时间： 2007-1-1字数： 414000版次： 1页数： 405印刷时间： 2007/01/01开本：印次：纸张： 胶版纸I S B N ： 9787504136633包装： 平装内容简介
本书参考了大量文献、法案、文章及著作，全面系统地向读者展示了法国国民教育制度、教育的组织和管理的整体情况。
第一部分为中央与地方政府教育管理部门的结构和功能。作者详细介绍了法国中央、学区和省三个层次的教育行政、管理、咨询、督导工作及其他涉及教育、科研的公立机构。第二部分为教育体系中的职责实施。作者介绍了公立教育权力分散和下放的情况，初等、中等及高等教育的教育原则、教学组织、财政开支、人员管理等方面的情况。在第三部分，作者论述了近年来法国国民教育的管理与现代化的重要走向。
本书的两位作者均为法国资深的教育专家和高级教育行政管理人员。其中雅基西蒙毕业于国家行政学院，自1998年起任国民教育调解员，并任法国国民教育与科研行政总督，现任法国国民教育与科研部行政总督学及塞吉一蓬图瓦兹大学的特邀教授。热拉尔勒萨热曾任国民教育与科研总督导部的部门主任，并在国外的法国教育和文化机构任职多年．目前是教育与科研部荣誉行政总督学。
目录
前言
术语缩略表
第一部分 中央与地方政府教育管理部门的结构和功能
第一章 中央政府
第一节 国民教育部
第二节 教育部层次的咨询机构
第三节 国民教育调解员
第四节 总督导机构
第五节 主要公立机构
第二章 学区的行政管理
第一节 学区，国民教育的行政管理单位
第二节 学区长
第三节 学区的机构
第四节 大区与学区层次的咨询机构
第五节 学区的公立机构
第六节 巴黎学区的组织
第七节 有关科西嘉、海外省区和安道尔的条款
第三章 省级教育行政管理
第一节 学区督学，省级国民教育部门负责人
第二节 国民教育的省级行政机构
第三节 省级咨询机构
第二部分 教育体系中的职责实施
第一章 公立教育中的权力下放与权力分散
第一节 教育权力下放的原则与方式
第二节 公立教育的规划与组织
第三节 学校机构的管理与监管
第四节 国家职权与行政权力的分散
第五节 教育开支的资助
第六节 国民教育开支的拨付
第七节 涉及地方自由和责任的法案
第二章 学校教育
第一节 教育的组织原则
第二节 不同层次的教育
第三节 减少学业失败的斗争
第四节 三个特殊机制
第五节 考试
第六节 继续教育
第七节 学徒培训
第八节 私立教育
第三章 高等教育与科研行政管理中职能的分配
第一节 高等教育机构的地位和组织
第二节 大学自治与托管的执行
第三节 教育的组织
第四节 投资的运作
第五节 对大学生的社会资助
第六节 科研、技术及主要机构
第三部分 教育体系的管理与现代化
第一章 管理的演变
第一节 教育体系的现代化
第二节 教育体系的管理
第三节 与财政法有关的机构法（LOLF）的实施
第四节 国民教育改革部级战略的实施（SMR）
第二章 管理和现代化的工具
第一节 评估：国民教育中的文化变革
第二节 信息化与新技术在管理和教学中的使用
第三节 监管方法：在LOI.F实施框架下管理监控的恢复
第四节 法律手段：持续的要求
第五节 教育法典的编纂工作
第三章 从人员管理到人力资源管理
第一节 人员众多，管理复杂
第二节 人力资源管理的艰难浮现
第三节 培训的重要作用
结论
附件表
参考书目
索引
