中国年度高考精品满分文赏析全书
分類: 图书,中小学教辅,高考,语文,
作者: 严敬群编
出 版 社: 朝华出版社
出版时间: 2007-9-1字数: 1200000版次: 1页数: 334印刷时间: 2007/09/01开本:印次:纸张: 胶版纸I S B N : 9787505416758包装: 平装内容简介
本书分为上下两篇,上篇为“时鲜素材”,下篇为“来自考场作文的经典素材”。上篇主要是对当下社会热点问题的梳理,其选用的素材鲜活,时代感强;下篇主要强调素材的运用,如何把课本、中外名著等融入到考场作文中去。统观全书,它具有以下的突出特点:
一、精挑细选,素材鲜活
在素材的收集上,编者仔细甄选,用心点拨,既有名言警句也有精彩素材。本书的素材来源主要有五个渠道:一是从网络、报纸、杂志等媒体,精选有价值的鲜活材料;二是从历史人文资料、诗词典故等方面甄选经过历史沉淀、富有哲理的经典素材;三是从最新高考满分作文、各类获奖作文中精选具有浓厚生活气息的鲜活素材;四是对教材素材的梳理,让考生充分利用好教材这座“金矿”;五是对中外名著的整理,以利是提高名著素材的使用率。这样,就确保了所选素材的经典、新鲜、真实、精彩、实用。
二、点拨素材,归纳话题
考生只有把素材了然于胸,才可能地考场上信手拈来,从而达到意到笔随的境界。基于此,我们对每一则素材设置了“素材点拨”和“适用话题”两个小栏目。一方面对每篇素材进行思路点拨,提炼出素材所蕴涵的论点,帮助考生洞晓素材的内涵;另一方面,在每一则素材后,我们列举了该素材适用的话题,并且,所列话题的针对性强,摸准了近5年来全国各地高考作文的命题方向。
三、一材多用,妙铸华意
精选素材、提炼观点、思路点拨、列举话题,其目的都是为了帮助考生用活素材,写出精彩文章。本书既有精彩素材的梳理和罗列,也有具体方法操作。满分作文片段的展示,经考生提供了巧用、活用素材的示范。常言道:“授人以鱼,不如授人以渔”。我们的目的就是要让广大考生学全“捕鱼”的技巧,从而达到灵活自如地运用素材,写出各类漂亮的高分作文。
四、关注课本,回归教材
很多考生一边在感叹素材的缺乏,一边对身边的“宝藏”(课本)视而不见,这是很多考生常犯的毛病。面临高考的学生,没有那么多时间去涉猎和加工浩如烟海的作文材料;那么,我们何不就近取材,充分利用语文课本的丰富资源呢?为此本书下编着重展示如何使用课本素材,用考场作文的成功范例,告诉考生如何用活教材。这是其他同类作文素材没有的。是本书的独创。
总之,本书特有的作文就考资料包及其活学活用的特性,可以让学生从如何选材的苦恼中摆脱出来,使它既可作为中学语文教师作文教学的参考作书,又可作为中学生的作文素材复习资料。
目录
新材料作文
2007年全国卷Ⅰ
高考真题:摔了一跤
【满分标杆文】
谁出事了?
为什么选它作满分标杆文
【精品满分文】
给爱一条出路
关注青春步伐
送我一双飞翔的翅膀
且放云帆济沧海
青春之多艰
差别咋就这么大呢
少年中国之烦恼
不经历风雨,怎能见彩虹
孔明之悲
囚歌
袋鼠族忧思录
司马光砸缸之后
不,我很好
给我空间,我要飞
适度关怀
写给失败后期待成功的女儿
关怀
关爱并非营造美丽风景
都是瓜皮惹的祸
风筝
如此“保护”
给我一个自立的机会
2007年全国卷Ⅱ
高考真题:关于“帮助”
【满分标杆文】
有一种感动叫帮助
为什么选它作满分标杆文
【精品满分文】
爱在左,同情在右
爱中生
人生,因帮助而精彩
帮助——盛开的花朵
一个心理医生给患者的一封信
偏食
我没见过你.我愿帮助你
爱,更需要“复制一粘贴”
为爱撑起一支长篙
赠人玫瑰,手有余香
守住心灵的绿茵
帮助,是身旁一棵开花的树
我为帮助吟唱
魂兮,归来
我能抱你吗?
2007年新课标全国卷
高考真题:关于“创造”
【满分标杆文】
……
标题作文
话题作文
2007年高考作文失误诊断
2008年高考作文备考指导