新闻写作教程
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作者： 方延明主编
出 版 社： 高等教育出版社
出版时间： 2006-8-1字数： 430000版次： 1页数： 327印刷时间： 2006/08/01开本：印次：纸张： 胶版纸I S B N ： 9787040161175包装： 平装内容简介
本书是“新形态大学写作课程系列教材”之一。
全书共分四篇，十七章。理论篇主要介绍新闻写作的基本概念、理念和新闻写作者的基本素养，为学生学习这门课程提供知识基础；要素篇把新闻写作的主要环节如策划、采访、叙事等单独提炼出来加以分析；体裁篇主要介绍几种大的新闻类型的写作方法，其中把深度报道单独列为一个专题，是本书的特色之一；题材篇主要对新闻写作的内容进行分类阐述。在编写理念上，本书强调守正出新、简洁易学。全书既保持了作为大学教材的体系性、科学性，又强调学理性、实用性和前瞻性。
本书可作为高等学校中文、新闻传播专业的教学用书，也适合新闻从业人员阅读使用。
目录
理论篇
第一章新闻写作概说
第一节新闻写作界说
一、新闻写作的基本概念
二、新闻写作认识的中西差异
第二节新闻写作内涵
一、西方新闻写作变革的历史
二、我国新闻写作变革的历史
第三节本书对新闻写作的理解
一、理论篇概述
二、要素篇概述
三、体裁篇概述
四、题材篇概述
【思考与练习】
第二章新闻写作的思想理念
第一节新闻写作的公共性理念
一、新闻写作立场的公共性
二、新闻写作题材的公共性
三、新闻写作方式的公共性
第二节新闻写作的客观性理念
一、尊重新闻事件本原状态
二、坚持客观性、主体性的统一
第三节新闻写作的真实性理念
一、真实性与客观性的关系
二、依据新闻事实写作新闻
三、新闻事件要素真实可信
四、真实性理念内涵的几组关系
五、影响真实性的主要因素
第四节新闻写作的时效性理念
一、新闻写作时效性的意义
二、如何增强新闻的时效性
第五节新闻写作的创新性理念
一、重构新闻写作的基本概念
二、坚持体裁、技巧、风格的创新
三、注重创新性与规范性的关系
【思考与练习】
第三章新闻写作者的素养
第一节政治素养
一、理论素养
二、政治意识
三、政治品格
四、政治敏感
五、政治行为
第二节哲学素养
一、坚持两点论
二、九对统一关系
第三节科学素养
一、科学知识
二、科学精神
三、科学方法
第四节审美素养
一、审美的规律
二、新闻审美要主客观统一
三、新闻审美的核心是“真”
四、新闻审美的共性与个性
第五节语言素养
一、学习语言要下大气力
二、怎样学习语言
三、借鉴文学写作
四、要特别注意文风
第六节道德素养
一、敬业爱岗
二、爱国爱民
三、诚实守信
【思考与练习】
要素篇
第四章新闻策划与写作
第五章新闻采访与写作
第六章新闻叙事与新闻写作
第七章媒介特征与写作
体裁篇
第八章消息写作
第九章通讯特写写作
第十章深度报道写作
第十一章新闻评论写作
题材篇
第十二章政治新闻写作
第十三章经济新闻写作
第十四章科教新闻写作
第十五章文体新闻写作
第十六章军事新闻写作
第十七章社会新闻写作
后记
