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　　分類: 图书,社会科学,教育,教育理论,

作者： 教育学专业基础综合考试指南编写组 编

出 版 社： 华东师范大学出版社

出版时间： 2007-9-1字数： 749000版次： 2页数： 517印刷时间： 2007/09/01开本：印次： 1纸张： 胶版纸I S B N ： 9787561750179包装： 平装内容简介

根据《2008年全国硕士研究生入学考试教育学专业基础综合考试大纲》编写。

本书由出版社组织华东师范大学长期从事教育学科教学教师，严格按照《教育学专业基础综合考试大纲》要求，紧扣考试大纲的知识点，以考试大纲的内容为三级提纲，把考纲中要求的四门考试科目汇编成册，分别就此次考试的教育学原理、中外教育史、教育心理学与教育研究方法的内容进行了组织与解读，使考生一书在握，就能纵览考纲中的全部考试内容。

目录

教育学原理

第一章 教育学概述

第二章 教育的产生与发展

第三章 教育与社会发展

第四章 教育与人的发展

第五章 教育目的

第六章 教育制度

第七章 课程

第八章 教学

第九章 德育

第十章 教师与学生

教育史

上编 中国教育史

第一章 中国古代教育

第二章 中国近代教育

第三章 中国现代教育

下篇 外国教育史

第四章 外国古代教育史

第五章 外国近代教育

第六章 外国现代教育

教育心理学

第一章 教育心理学概述

第二章 心理发展与教育

第三章 学习及其理论解释

第四章 学习动机

第五章 知识的建构

第六章 技能的形成

第七章 学习策略及其教学

第八章 问题解决能力与创造性的培养

第九章 社会规范学习与品德发展

教育研究方法

第一章 教育研究概述

第二章 教育研究的选题与设计

第三章 教育文献检索

第四章 教育观察研究

第五章 教育调查研究

第六章 教育实验研究

第七章 教育行动研究

第八章 教育研究资料的整理与分析

第九章 教育研究报告的撰写

附录一 2007年全国硕士研究生入学统一考试教育学专业基础综合考试试题

附录二 2008年教育学考研大纲修改情况及考试分析

 

 

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