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　　分類: 图书,建筑,建筑理论,

作者： 东南大学建筑学院编

出 版 社： 中国建筑工业出版社

出版时间： 2007-10-1字数： 263000版次： 1页数： 125印刷时间： 2007/10/01开本： 大16开印次： 1纸张： 胶版纸I S B N ： 9787112095353包装： 精装内容简介

本书内容为1.教案篇：新教案之前的教学概况;形成新教案的学术背景；新教案的研究过程。在介绍每个教案中，使读者能了解教学设置背后的结构，以及教案的特点。 2.专题篇：着重介绍有代表性的课题设置如一年级的“立方体”设计题目、二年级的“坡地建筑”、三年级的“建构设计”等等，同时展示教师集体备课、试做手稿，让学生明了我们设置这一题目的真实用意。3.习作篇：介绍相关的教学文件（教学日立、教学任务书等）和学生作业。

本书适用于建筑设计师，建筑院校师生。

目录

序 编者的话

上 教案篇

第一章 1980年代前的建筑设计基础教学概况

第二章 设计基础教学改革前的学术背景

第三章 十余年来的三个典型教案

中 专题篇

第四章 认知类——谁知设计与建筑分析

第五章 制作类——小制作与地标设计

第六章 构成类——“立方体”练习及空间教学的探索

第七章 设计类——设计课题与设计模式

下 习作篇

第八章 1986-1987学年教学计划与学生作业

第九章 1990-1991学年教学计划与学生作业

第十章 1997-1998学年教学计划与学生作业

后记

 

 

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