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　　分類: 图书,少儿,幼儿启蒙,认知,

作者： 本社 编

出 版 社： 吉林美术出版社

出版时间： 2007-11-1字数：版次： 1页数：印刷时间： 2007/11/01开本： 48开印次： 2纸张： 铜版纸I S B N ： 9787538623840包装： 平装内容简介

规范学习，双语训练，书卡两用。

数数：

2～3：对大小、多少有笼统的感知，能说出10个以下的数字，能数5个以下的实物，口说的一个一个数目和手指点的动作能相互协调。

4～5：能在数字和物体数量间建立联系，能说出所点数的总数，有了数群（集）概念。

 

 

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