如何让学生在口语交际中“交际”起来(DVD)
点此进入淘宝搜索页搜索 特别声明：本站仅为商品信息简介，并不出售商品，您可点击文中链接进入淘宝网搜索页搜索该商品，有任何问题请与具体淘宝商家联系。
參考價格: 点此进入淘宝搜索页搜索分類: 影视,教育培训,教学辅导,
品牌: 费蔚 (主讲)
基本信息商品尺寸:13.6 x 12.4 x 1 cm商品重量:222 g演员:费蔚 (主讲)格式:彩色配音语言:汉语普通话碟数:1出版社:山西教育音像出版社投放市场的日期:2012年2月29日ISBN:9787883143062条形码:9787883143062ISRC:CNC151000250ASIN:B007BKU5ZW商品描述内容简介《如何让学生在口语交际中“交际”起来》进入新课程，“口语交际”这个新名词出现在语文教学的目标领域中。由“听话说话”到“口语交际”这不仅仅是名称的改变，而是教学理念和实践的突破性进展。《如何让学生在口语交际中“交际”起来》由杭州市特级教师费蔚主讲，分两部分展开讨论：1、口语交际教学怎样让学生想“交际”：激发交际兴趣；选择交际话题；营造交际氛围。2、口语交际教学怎样让学生能”交际”：创设交际情境：提供典型案例；设计问题情境。编辑推荐对小学阶段学习的知识进行了合理的归纳和整理。每个专题的内容详略得当，能够快速登找方便使用。
小学语文教学要注重培养学生语感能力，在长期教学中我们能够知道，语言教学离不开语言文字的训练，而语感训练是文字训练的重要内容。
语言教学离不开语言文字的训练，而语感训练是文字训练的重要内容。语感即人对语言的感受能力，也指把自己对语言的感受表达出来的能力。
