读者精品文摘(秋)
分類: 图书,文学,中国现当代随笔,
作者: 姚娟主编
出 版 社: 中国民航出版社
出版时间: 2008-1-1字数: 800000版次: 1页数: 310印刷时间: 2008/01/01开本: 16开印次: 1纸张: 胶版纸I S B N : 9787801108241包装: 平装编辑推荐
读书给人以快乐。给人以光彩。给人以才干。
——培根
读书不要贪多,而是要多加思索,这样的读书使我获益不少。
——声梭
优秀的书籍是抚育杰出人才的珍贵乳汁,它作为人类财富保存下来,并为人类生活的进一步发展
服务。
——弥尔顿
喜欢读书,就等生活中寂寞的辰光换大享受的时刻。
——孟德斯鸠
工作着的傻子比睡在床上的聪明人强。
付出的时候,不要期待任何回报,否则一颗心老是挂牵着结果,反而很难,有收获。
积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会中都看到某种忧患。
一个人最大的破产是绝望,最大的资产是希望。
内容简介
本书为《读者》文摘系列之一《读者精品文摘Ⅲ秋季卷——没有过不去的事》分册,书中具体收录了:《一朵栀子花》、《淤泥里开出来的花儿》、《为了一个不变质的结局》、《他的爱,他的使命和不幸》、《不是每个秘密都要知道》、《你会第一个转身吗》、《我最恨的那个人去了》等作品。
目录
成长足迹
青年一代深山有灯光
一朵栀子花
我肯定能行
我的那些花儿
每一个脚印都是你自己的
为自己祝福
雪后的阳光
一个人的最后温暖
成长笔记红手套的秘密
淤泥里开出来的花儿
一生的回忆
那只掉了的菠萝
生命的赛跑
为了一个不变质的结局
孩子,请系好鞋带
口袋里的握手
涉世之道我失败在工作勤奋
侥幸的几率
先把帽子扔过墙
鹰背上的小鸟
在嘘声中唱完一首歌
第三名是个旁听生
兔子不背乌龟的壳
人物传奇
名人轶事鲍威尔的幽默
蝴蝶要飞走了
胡适与小贩
路遥二三事
流金岁月1905年的奇迹
他的爱,他的使命和不幸
活着就是爱
夏奈尔:20世纪的时尚女王
小约翰施特劳斯和父亲
高尔基和夏里亚宾同场应聘
爱暖心扉
幸福左岸那个令我心动的男子
夹层里的钱
妻子的秘密
没有卑微的爱情
回家
不是每个秘密都要知道
爱的字笺
给咖啡里加点盐
青春风铃香蕉与红豆汤
“流氓”爱情
拯救生命的烤肉
我怕伤害你
爱,现在进行时
你会第一个转身吗
亲情讲义只有岁月才能读懂
用爱喂养的梦
母亲的秘密
我最恨的那个人去了
一张纸币
深压在心底
绳子绑住的手提箱
今年桂花不飘香
娘是世上那个最亲你的人
从爱到爱的距离
社会关注
社会写真我来过,我很乖
奏响在烈焰中的生命萨克斯
比灾难更可怕的
妈妈,我找你好久
笑是两人间最短的距离
尘世走笔物归原主
西瓜疼不疼
生命的出口
父亲
捐一个微笑
一颗燃烧的树
倔强仙人掌
良心有一双明亮的眼睛
请珍惜廉价的感动
哲理人生
人世间病房里的感动
请你把我当外人
父亲
有一种感情永不泯灭
幸福大道145号
爱的力量
举手投足之间
人生之旅风中百合
打伞的男人
人生无残缺
给忍耐一个目标
最后的善良
人生贵在磨炼
出租车司机
哑巴与春天
葵花深处
用心生活
生活之友穿旗袍摆地摊的女人
小巷里的日子
第一声喝彩
用爱倾听
深深一躬
一米树荫下的慈悲
好雪片片
简单去爱
心理人生坚强也是种美丽
给生活一张漂亮的脸
有信仰的人
一种怀念
我的处境并不算最糟糕的
悬念中的哲理
自信罐
人生的隧道
暖心的故事
经营之道空间的价值
先敲门,再想怎么说
人人的经营
决定命运的座位
用智慧叩开财富之门
你为什么是穷人
信念决定高度
没有人拒绝微笑
右手比左手大4%
做别人的尾灯
奇迹美分
纵观世界
风情记吉卜赛传奇
芬兰人与桑拿
细窥厕所世界
为“爱”痴狂
世外桃源“艾米逊国”
荷兰红灯区的10大警告
美国读书狂
街头的吻
环球采风巴黎鸽子,荷兰鸭
到维罗纳寻找爱情
冰岛,地球上最美丽的伤痕
走进突尼斯
“骷髅海滩”度假记
在埃及过节
巴斯克人“说上帝语言”的民族
文苑博览
文苑漫步不是爱酒
小幸福
保持一颗平常心
窗外的风
心香一瓣为什么不再试一次
宽容是金
给每棵草开花的时间
逆境中心存喜乐
爱情忠诚
勇气
真心赢得一切
分寸的力量
书摘插图
我肯定能行
那年,本以为能考上重点大学的我却意外落榜了。曾经的梦想,曾经的豪情壮志如水蒸气一样被蒸发了。回到家的第三天,村小学的老校长找到了我,他说,学校里急缺老师,希望我能去给孩子们当老师。我勉强答应了下来。我们的村小学是周围几个村子共有的一所小学,有l0个班,大约300名学生,我担任四年级两个班的语文课老师。第一次以老师的身份走上讲台,学生们给了我热烈的掌声。我没有做自我介绍就开始讲课,因为我实在对教书没有什么激情。一堂课下来,我也不知道自己都讲了些什么。下课铃一响,我刚要走下讲台,突然有个孩子站起来说: “老师,你还没有告诉我们你的名字。”我循声望去,是坐在最后面角落里的一个男孩子。我看了看他,说:“你们以后喊我刘老师就可以了。”说完,我走下了讲台。刚走到门口,我又听见那个男孩子大声喊: “刘老师,我叫王勇敢,小名铁蛋。”我回头冲他一笑,走出了教室。身后,我听见同学们哄笑的声音。我心里想、,这个王勇敢,可真够勇敢的。
第二天上课的时候,我特意把目光投向了教室最后面的那个角落,看见王勇敢正仰着微微有些黑的小脸,看着我呢。那堂课,我故意点了王勇敢的名,让他来读课文。我刚点完名,下面便爆发出一阵哄堂大笑。当他读完课文后,我终于知道了同学们哄堂大笑的原因。王勇敢读书时错字连篇,他能把“坡”读成“披”,把“猎”读成“猪”。看来,王勇敢的学习成绩够差的。尽管,他读错了许多字,同学们不时地笑他,但他好像一点也不在乎,脸上始终带着憨憨的笑,仿佛自己读得很好。
下课后,我在办公室里和一位老师聊起了王勇敢。
……