新编电视学概论（白小易）
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作者： 白小易 编著
出 版 社： 南京师范大学
出版时间： 2007-2-1字数：版次： 1页数： 228印刷时间：开本： 16开印次：纸张：I S B N ： 9787811015348包装： 平装内容简介
与一般的广播电视概论不同，本教材具有较强的适应性。第一，它可以用作与电视以及与其相关专业的基础课程的教材，如新闻、影视创作和表演等专业。与中国传媒大学这样专业分工很细的专业性大学不同，在我国绝大多数大学中，电视相关专业的课程体系中并没有设置专门介绍不同类型节目创作的课程，因此，这就需要我们在概论中对各种节目的情况有一个大致的了解。第二，本教材还可以作为大学生素质教育的教材。现在一提及大学生素质教育的课程，人们通常都将音乐、美术、文学、电影等艺术式作为这一课程体系的内容，而电视则较少被列入。而事实上，电视在当今社会的影响力都是有目共睹的，在素质教育中电视教学的缺席显然是不应该的。第三，对电视爱好者来说，本书也是一本可供自学的书籍。本书不仅内容丰富，而且表述通俗易懂，深入浅出，没有过于专业的术语。
目录
绪论
第一章电视的定义与特性
第一节电视的双重定义
第二节电视与其大众传媒的比较
第三节电视的传播特性
第四节电视的社会的属性
第二章电视的产生及技术的发展
第一节电视的产生与播出
第二节电视制作技术的发展
第三节电视传播技术的发展
第三章电视新理念的发展与作用
第一节其他文艺样式的创作理念对电视的影响
第二节电视的功能的不断拓展
第三节体现电视特色的创作理念
第四章电视管理体制的类型与发展
第一节电视管理制的类型
第二节西方电视体制的改革和不同的电视体的形成
第三节我国电视管理体制的变革
第五章图像语言
第一节电视图像语言的特性
第二节图像语言的基本单位——图像与镜头
第三节图像的表意
第四节蒙太奇
第六章普通语言
第一节普通语言的声音形式
第二节普通语言的文字形式——字幕
第七章音响语言和音乐语言
第一节音响语言
第二节音乐语言
第八章电视节目的策划
第一节电视栏目的策划
第二节选题策划
第九章电视节目的制作
第一节电视栏目的摄录
第二节电视节目的后期编辑
第十章电视节目的分类与编辑
第一节电视节目的分类
第二节电视节目的编排
第十一章电视新闻节目的发展
第一节电视节目的分类
第二节一般新闻报道
第三节深度报道和新闻评价
第十二章电视文娱节目
第一节电视综艺节目和电视游艺节目
第二节电视文艺晚会
第三节电视文艺节目
第四节电视文学节目
第十三章电视社教节目
第一节电视知识性节目
第二节电视教学节目
第十四章谈话类节目
第一节谈话类节目的兴趣、类别和特性
第二节谈话类节目的策划和创作
第十五章电视对象性节目
第一节以特定年龄、性别为对象的节目
第二节以特定行业的受众为对象的节目
第三节服务类节目
第十六章电视台内部管理模式和人员配备
第一节电视台内部管理模式和人员配备
第二节电视从业人员的素养
第三节节目制作过程中的各工种
参考书目
书摘插图
第二章电视的产生及技术的发展
电视的产生有赖于科学技术的发展，事实上，电视节目的创新和变革也同样与电视技术的发展有着密切的关系。因此，本章除了在第一节中将对电视的产生做较为细致的描述外，其他两节阐述的重点不在于描述技术本身发展的状况，而在于揭示电视技术的发展对电视节目形态的演变、制作质量的提高和电视节目创新所产生的影响。
第一节电视的产生与播出
一、光电效应的发现
电视成像的首要前提是光如何变成电。完成这个任务是硒元素，它是1817年由瑞典科学家布尔兹列斯发现的。1865年英国工程师约瑟夫梅发现了硒的光电效应。1873年，他正式发表了硒元素光电效应的报告，从理论上表明了任何物体的形象都可以用电子信号来传播。电视广播的原理就是以此为理论基础建立起来的，并直接推动了对电视成像和传播的研究。
二、黑白电视的实验阶段
早在广播发明之前的1884年，电视的研究就取得了实质性的突破。德国科学家保罗尼普柯发明了著名的机械电视研制的大门。不过此时两地电信号的传输用的还不是无线电载波，而是通过电传来完成的。
20世纪初，电视的研究进入了一个高潮，并开始向电子电视的方向展开。1907年，俄国教授鲍里斯罗津获得了设计世界上第一台电子显像电视机的特许权。1911年，他成功研制出了利用电子射束管的电视实用模型，用它显示了简单的电视图像，在电视机的电子显像方面做出了杰出的贡献。
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