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　　分類: 图书,自然科学,数学,数学理论,

作者： 丘维声主编

出 版 社： 高等教育出版社

出版时间： 2005-6-1字数： 230000版次： 2页数： 266印刷时间： 2006/12/01开本： 16开印次： 1纸张： 胶版纸I S B N ： 9787040168235包装： 平装内容简介

中等职业教育国家规划教材《数学》（基础版）第一册已根据需要进行了修订。根据教材的修订情况，我们对与教材配套的数学教学参考书也进行了相应的修订，从而与教材保持一致，使教师们理解教材的修订理念，以利于教师们更加有效地开展教学活动。教材修订情况大致如下：

第一版教材已经使用了几年，在这期间，中等职业教育发生了很大变化：（1）生源状况有了很大的变化；（2）“以服务为宗旨，以就业为导向”已成为职业教育的共识；（3）经过大量的调查、研讨，教师们在对第一版的国家规划教材给予充分肯定的同时，也提出了很多宝贵意见。为更好地服务于中等职业教育，高等教育出版社决定第一版国家规划教材《数学》（基础版）进行修订。

教材修订版在保持第一版教材风格的基础上，着重从四个方面进行修订：

首先，针对中等职业学校学生的实际状况，把必学内容进一步降低难度以减轻学生负担，从而使教材与学生的实际状况相衔接；其实，从实际生活和专业课角度编选一些实际例子，这些例子有些放在教材中，大多放在网上，这样做是为了使教材与专业课相衔接，与实际相结合；第三是教材新配一张学习卡，凭借卡号和密码登录教学资源网站，可陆续获得纸介质教材以外的资源。这些资源包括网络课程，电子教案和电子课件，教学案例等等；第四，在教材质量上做了很多努力，以期达到优秀教材的标准：在思想水平上，主要使教材更加体现职业教育的特点，在科学水平上，体现知识的正确性和内容的先进性，在教学水平上，体现教学适用性、知识实用性、结构合理性和使用灵活性。

相信本教材参考书一定能够为广大教师的教学活动提供优质的服务。

目录

第1章集合与逻辑用语

Ⅰ 教学要求

Ⅱ 教材分析、教学建议和练习题解答

1.1集合与元素

1.2集合的表示法

1.3集合之间的关系

1.4交集

1.5并集

1.6补集

1.7命题

1.8且

1.9或

1.10非

1.11如果……那么

1.12必要条件与充分条件

1.13等价充分必要条件

1.14四种命题

Ⅲ 复习题一的答案

第2章不等式

Ⅰ 教学要求

Ⅱ 教材分析、教学建议和练习题解答

2.1比较实数大小的方法

2.2不等式的性质

2.3解一元二次不等式的分解因式法

2.4线性分式不等式

2.5含有绝对值的不等式

2.6不等式的证明

Ⅲ 复习题二的答案

第3章函数的概念和性质

Ⅰ 教学要求

Ⅱ 教材分析、教学建议和练习题解答

3.1映射

3.2函数

3.3函数的三种表示法

3.4函数的单调性

3.5函数的奇偶性

3.6反函数

3.7利用平衡研究函数的图像

3.8一元二次函数的性质和图像

3.9解一元二次不等式的图像法

3.10用待定系数法求函数的解析式

3.11函数的实际应用

Ⅲ 复习题三的答案

第4章指数函数与对数函数

Ⅰ 教学要求

Ⅱ 教材分析、教学建议和练习题解答

Ⅲ 复习题四的答案

第5章三角函数

Ⅰ 教学要求

Ⅱ 教材分析、教学建议和练习题解答

Ⅲ 复习题五的答案

第6章数列

Ⅰ 教学要求

Ⅱ 教材分析、教学建议和练习题解答

Ⅲ 复习题六的答案

 

 

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