2008年大学英语六级词汇考试虫记忆树（附录音mp3）
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作者： 王若平 等主编
出 版 社： 航空工业出版社
出版时间： 2005-7-1字数： 200000版次： 1页数： 215印刷时间： 2008/02/01开本： 16开印次： 2纸张： 胶版纸I S B N ： 9787801833372包装： 平装编辑推荐
英语词汇记忆是海量记忆，本书提供了解决词汇海量记忆的最有效的手段：一本书＋30天＝5500词；可以节约2/3背单词的时间和精力。在全面总结300本词汇专著的基础上，融合了五种最有效的记忆模式，形成了独特的英语词汇记忆体系——“考试虫”记忆树，超越了传统的构词法：图文模式、激情联想模式、熟-生-熟模式，1000熟词-5500词、语音记忆模式、重复模式。
内容简介
英语单词记忆是海量记忆，海量记忆最难克服的就是遗忘，由于不能有效地抑制遗忘，背单词耗费了学英语的中国人大量的时间和精力，更加严重的是使他们丧失了学英语的信心。笔者参阅了国内外数百种英语词汇学专著，悉心研究数载，总结出一套行之有效的词汇记忆方法，助同学们在短时间内突破词汇难关。
英语学习的黑暗期
一般而言，一个人的英语水平和他的词汇量是大致平行的。人们在刚刚学英语的时候(词汇量在0～1800左右)，一般不会或很少感到背单词的痛苦，一方面学英语的新鲜感冲淡了这种痛苦；另外在这一阶段，词汇的积累不多，学一个，算一个，从无到有，即使学会100个单词，也觉得收获很大，但是对一个有10000词汇量的人，因为基数大，增加100实在算不了什么。这个道理和世界各国经济发展的速度一样，一个发展中国家，国民经济总产值动不动就翻一番，发达国家就不行，经常是以百分之几、甚至百分之零点几计算。
当一个人的词汇量达到5500以上，一种成就感油然产生，他能够在词典的帮助下读懂报刊文章，并且有一定的英语口头交际能力，尽管离达到英语运用自如的境界差得很远，但与周围大多数学英语的同学们相比有一定的优越感，这种状态我们可以称之为“英语小成”。
学英语最黑暗的时期是词汇量在1800至5500的阶段。在这一时期，初学英语的新鲜感早已过去，仿佛长期在黑暗中行走，几年甚至几十年看不见光明，中国千千万万的英语学习者就是在这个阶段被吞噬的。
直接在阅读中学单词的困惑
在阅读中背单词是最传统的模式。我们下面反思一下这一过程：①读文章②碰到生词，猜测词义③必要时查词典，找到词条④在众多的释义中找到所需词义⑤把词义记在书本上。从①到⑤，这个过程需要一定的时间，至此单词算是背过了第一遍。在这种“自然条件下”一个单词要重复16～25遍，才能形成永久记忆，而且这个重复要在短时间内完成，超时则效果大减。很多情况是遇到并查过一个词后，下次再见到这个词时是半个月甚至更长的时间之后，这个词的印象早已经忘得干干净净了，又得从头来，效率极低。有的同学问为什么英语专业的人很多都是这样学出来的，因为他们是专业学英语的，有充裕的时间。
单词的粗记是最令人痛苦的
对于非英语专业的学生，除了英语外，还有大量的基础课和专业课要学，所以学英语的效率显得格外重要。我的体会是在一段时间内把词汇突击记忆一下很有效。这里我们提出一个概念叫粗记，即每个单词见到能够会读，脑海里能够反映出它的大概意思，说得通俗点，“至少混个脸熟”，有一部分单词会拼写，这种程度的记忆我们可以称之为粗记。大多数非英语专业成功的英语学习者的经验是：在将单词粗记完成后，再大量阅读会大大提高记忆效率。
我当年考GRE的时候，就先花了3个月的时间，背下了8000个生词。然后去做题目，阅读中的“拦路虎”就少多了，对付考试就轻松了许多，终于取得了好成绩。
单词的粗记是最花时间的，最痛苦的!本书是国内第一本巧妙解决单词粗记的专著。当然，我们也不应该忽视阅读的作用。
在阅读中加深对单词的复杂含义的体会
阅读能够加深同学们对于词汇深刻含义的体会。即使是简单词也需要在各种具体语言环境中出现，才能体现其丰富的内涵，如go在《新英汉词典》上有数百条释义，在陆谷孙主编的《英汉大辞典》上有数百条释义。这些中文释义，会在四级的文章中逐步以各种形式体现，可以这样说，四级考了这么多年连go的意思还没有穷尽，一个人学一辈子英语也未必能够弄懂一个go。这样说有点耸人听闻，但也不无道理。
阅读对于词汇深层含义的理解，至关重要，但提醒大家注意：如果在学单词初期就过分强调这一点，则会适得其反。
记单词和烧开水
前面我们谈到单词的粗记是最痛苦的，面对这份痛苦和无奈，很多人采用拉长战线的做法，每天背上几个，长年累月地背，一点点、一点点地品尝这份痛苦，直到自己麻木为止。到了考试前很多人单词还没有背完。所以说中国人背英语单词就像一壶永远烧不开的水，付出大量的时间与金钱，却得不到想要的结果。
背单词就要体现出“高压锅效应”，即经过密集的学习在最短的时间内把单词记住。笔者建议大家在30天内把本书连读4遍，下个月在空闲时间复习2遍，再下个月复习一遍，再过两个月最后复习一遍，迅速拿下词汇关。我愿和大家共同度过这段时光，找寻记忆的规律，分享记忆的方法，在痛苦中寻找欢乐。
背单词的书和词典的区别
请注意我这里采用了“背单词的书”这一说法，以示和目前很多词汇书相区别。现在的词汇书越编越厚，似乎要和词典搞军备竞赛。因为很多词汇书就是取之于词典，其实就是一部小型词典。有的同学说拿起这么厚的词汇书，没信心.甚至害怕，我也有同感。背词典的人确实有，但平凡人很难做到，能够把《新英汉词典》背下来或读一遍的有几人?如果《新英汉词典》背不下来，背比它小一点的“词典”也没多大必要。背单词，就要选择背单词的书，不是要背词典，本书就是为此目的编写的。
记忆树的特色
目前的英语词汇最主要的记忆方式是各式各样的、名目繁多的构词法，本书在前人的基础上，创造、提炼、融合了目前最有效的五种记忆模式，即图文模式、熟一生一熟模式、激情联想模式、语音模式和重复记忆模式，形成了独特的英语词汇记忆体系——“考试虫”记忆树，超越了传统上的构词法：
1.图文模式：图形的直观性是不可比拟的，获得信息最快的方式是图形，人们在现实生活中习惯于从图形、图片上迅速获得大量的信息。因此本书独特地采用一图一文的编排体例，通过图形立体地反映词汇之间的逻辑关系，使其后的文字信息更清晰、更可控。
2.熟一生一熟模式：将陌生的事物联系到自己熟悉的事物是人类记忆的天性，本书将同学们熟记的1000词扩展到自己的陌生领域，使1000疯狂增加到5500。祝你实现1000—5500。
3.激情联想模式：通过激情联想，开发大脑的潜能。现代人体科学研究发现，人脑的潜能还有95％以上尚未挖掘出来，如果能调动这些潜能，快速背单词将不再困难。通过联想的方法可以明显提高所记单词的牢固度。
4.语音模式：请记住，英语首先是声音，声音记忆是背单词的最朴实、最根本方法。本书配了高质量录音带，同学们需要从阅和听两路输人、吸收。
5.重复模式：重复是记忆之母，按普通的记忆方法，单词要在不同的场合下重复16～25遍。而采用本书的方法，只需要重复7～8遍就可形成长久记忆。记忆树既可以加快记忆的过程，也可以提高复习滚动的速度。刚开始看书的时候，应该先看树，如果树里的单词都认识，就不必看下面的文字，如不认识，看下面的解释。当书看到很熟的程度，甚至可以通过仅仅浏览书中1000多幅树图，就可将词汇复习一遍。
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