教材精析精练:高一中国近代现代史(下)

分類: 图书,中小学教辅,高中一年级,历史,
作者: 徐胜 主编
出 版 社: 东北朝鲜民族教育出版社
出版时间: 2007-9-1字数:版次: 6页数: 134印刷时间:开本: 16开印次:纸张:I S B N : 9787543748859包装: 平装编辑推荐
学人教版教材,用人教版教辅。
2002年秋,《教材精析精练》面世,开辟教辅新天地。如今,《教材精析精练》已畅销四年。2006年,《教材精析精练》全新改版,“精析精练”这一内涵将进一步提升。满载着希望与梦想,我们将与您一起踏上新的航程。
内容简介
《教材精析精练》具有以下突出特点:
权威性——以国家教育部颁布的新教学大纲为纲,以人民教育出版社最新修订的高中教材为依据,人民教育出版社各学科编辑室指导全书编写工作并审定书稿。
新颖性——与人民教育出版社最新修订教材配套,融入最新的教育理念和一代名师最新的教学精华,关注全国各地最新的高考模式和高考试题设计思路的变化趋势,减少陈题、不选偏题、精编活题、首创新题,启迪思维方法。
前瞻性——突出素质教育的要求,强调培养学生的创新精神和初中能力,原创大量与生产、生活实际和社会热点问题联系密切和反映最新高考动态的新题、活题,以培养和提高学生的发散思维能力。
互动性——本书尊重学生的主体地位,针对教材中疑难问题和学生在解题过程中思维障碍作精辟的剖析,在剖析中启迪思维,开发学生的潜能。
实用性——第五次修订着重在“精析”和“精练”上狠下功夫,遵循课堂讲解与练习严格同步的实用性原则,突出内容的新颖和形式的灵活、习题数量的适当和层次比例的合理,注重命题考查主干知识点和思维的技巧点、探究点、发散点及解题的关键点。
科学性——按学习规律和思维能力培养的规律秩序渐进,突出能力升级五步递进——知识归纳、学法建议、潜能开发、同步精练、学习延伸,科学地针对学生进行思维能力的训练,培养和提高学生思维的敏捷性、科学性、深刻性和发散性。
目录
第1章 国共的十年对峙
第1节 国民政府前期的统治
第2节 “工农武装割据”的形成
第3节 九一八事变
第4节 红军的长征
第5节 抗日民族统一战线的初步形成
第1章 小 结
第2章 中华民族的抗日战争
第1节 抗日战争的爆发
第2节 日本帝国主义在沦陷区的殖民统治
第3节 国民政府的内外政策
第4节 共产党坚持抗战和抗日战争的伟大胜利
第2章小结
第3章 人民解放战争
第1节 争取和平民主的斗争和内战的爆发
第2节 国民党统治区政治经济危机的加深
第3节 解放战争的胜利发展
第4节 人民解放战争的胜利
第3章 小 结
第4章 中国近代文化
第1节 清朝晚期文化(一)
第2节 清朝晚期文化(二)
第3节 民国时期文化(一)(略)
第4节 民国时期文化(二)(略)
第4章 小 结
第5章 中华人民共和国的成立和向社会主义过渡的实现
第1节 新中国的成立和巩固政权的斗争
第2节 国民经济的恢复和初步发展
第3节 社会主义制度的建立
第5章小结
第6章 社会主义建设在探索中曲折发展
第7章 “文化大革命”的十年
第1节 全国大动乱
第2节 粉碎林彪、江青两个反革命集团
第6、7章小 结
第8章 社会主义现代化建设新局面的形成
第1节 伟大的历史性转折
第2节 社会主义现代化建设的迅速发展
第3节 有中国特色的社会主义道路
第4节 “一国两制”和祖国的统一大业
第9章 各族人民的共同发展
第10章 中华人民共和国的外交和国防
第1节 新中国初期的外交
第2节 外交事业的发展和国防建设成就
第11章 社会主义时期文化的发展和社会生活的新变化
第1节 科技、教育成就和史学研究成果
第2节 文学艺术和体育事业的繁荣(略)
第3节 现代社会生活的新变化(略)
第8、9、10、11章 小 结
单元能力测试卷(另附单本)
参考答案(另附单本)