710分最新题型快突破 专项训练·综合指导一本全(六级)(含MP3)YY
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作者： 王海华，徐瑾，孙智主编
出 版 社： 大连理工大学出版社
出版时间： 2008-3-1字数： 496000版次： 1页数： 268印刷时间： 2008/03/01开本： 16开印次： 1纸张： 胶版纸I S B N ： 9787561140147包装： 平装编辑推荐
含170分最新题型考试所有题型，写作快速阅读听力篇章阅读选词填空完型填空综合改错简短回答问题翻译。含以上题型的应试技巧与同步测试。
内容简介
关于本书特色：2004年初教育部高教司组织制定并在全国部分高校开始试点实施《大学英语课程教学要求》中规定，大学英语课程的教学目标是：培养学生的英语综合应用能力，特别是听说能力，使他们在今后的工作和社会交往中能用英语有效地进行口头和书面的信息交流。针对这一要求，教育部开始对大学英语四、六级考试进行改革。改革后的710分六级考试出现了以前考生不太常见的题型，为了使广大考生能全面了解六级新题型的题型特点、答题技巧，提高考试成绩，我们编写了《710分最新题型快突破一专项训练综合指导一本全（6级）》一书。
本书具有以下特色：
1.直面六级新题型。体现改革后的最新动向
本书严格按照教育部颁布的《全国大学英语四、六级考试改革方案》的精神编写，题型、题量与实考真题完全一致，材料选择和题目设计都是在反复推敲《大学英语六级考试试点考试样卷》及“2006年12月至2007年12月”六级新题型考试真题的基础上完成的，有着极高的信度与效度。
2.总结技巧。指点迷津
本书的编者为执教在大学英语教学一线的教师，拥有丰富的教学经验，从而得以在本书的每一章的开始都针对题型进行了技巧的讲解和点拨，极具实效性。并且，技巧的总结和讲解思路清晰，逻辑性强，为帮助考生在较短的时间内迅速地提高运用能力、答题的速度和准确率提供了切实有效的帮助。
3.内容全面.全真题与模拟题完美结合
本书在专项训练试题部分采用了真题与模拟练习相结合的形式。首先收录了改革后的一些全真试题，同时穿插带有新题型特点的模拟题，从而做到了最大限度地与改革后的新大纲契合，这使得本书在保持全真题信度的同时，也为考生提供了训练的机会，从而使本书具有较高的权威性和极强的针对性。
4.讲解到位。充分解读解题思路
在我们所设计的专项训练试题后均配有详细的答案解析，并明确标出试题类型，提供思路点拨、失误警示，便于考生把握出题方向，供考生自主学习、自主检测，找到克敌制胜的金钥匙。
目录
第一章写作
第一节写作题型特点
第二节写作策略和技巧
第三节同步测试
参考答案与解析
第二章快速阅读
第一节快速阅读题型特点
第二节快速阅读答题技巧
第三节同步测试
参考答案与解析
第三章听力
第一节新听力题型特点
第二节听力基本功的培养
第三节听力答题策略和技巧
第四节同步测试
听力原文参考答案与解析
第四章篇章阅读
第一节篇章阅读题型特点
第二节篇章阅读的答题技巧
第三节同步测试
参考答案与解析
第五章选词填空
第一节选词填空题型特点
第二节选词填空答题策略和技巧
第三节同步测试
参考答案与解析
第六章完型填空
第一节完型填空题型介绍
第二节完型填空应试技巧
第三节同步测试
参考答案与解析
第七章综合改错
第一节综合改错题型特点
第二节综合改错应试技巧
第三节同步测试
参考答案与解析
第八章简短回答问题
第一节简短回答题型特点
第二节简短回答答题步骤、策略和技巧
第三节同步测试
参考答案与解析
第九章翻译
第一节翻译题型特点
第二节翻译答题策略和技巧
第三节同步测试
参考答案与解析
书摘插图
第一章写作
根据教育部制定的《大学英语课程教学要求》的规定，全国大学英语四、六级统一考试中都包含短文写作一项，旨在考核学生英语书面表达的能力，考试时间均为30分钟，四级要求100～120个词，六级要求不少于150个词。对于作文的要求是：切题，能正确表达思想，意义连贯，文理基本通顺，无重大语言错误。写作的内容包括科技、社会、文化或日常生活等方面的一般常识，不涉及知识面过广、专业性太强的内容。
六级改革当中，从出题方式和考试要求上，惟一没有变化的就是作文部分，同样是字数要求150个单词，时间要求30分钟。惟一的变化就在于考试流程上，作文部分在新的六级考试当中已经放到了第一个部分来考查。这样做有两个目的：一是因为在以往的六级考试中，最后考作文，许多考生最后来不及写作文，或者在经历了差不多2个小时的高强度考试后，思维变得不清晰、逻辑混乱，作文得分因此受到影响；另一方面在于，作文部分相对独立，完成快速阅读后，便会收上这两部分的答题卡，避免考生从阅读、听力或者其他部分中寻找不会写的单词。考试流程的调整，让考生在一开始的三十分钟就能集中精力，头脑清醒地完成作文。
第一节 写作题型特点
六级考试的作文题型有：（1）给出段首（有时是段尾）句作文；（2）给出关键词作文；（3）提纲作文；（4）规定情景作文；（5）看图作文；（6）看图表作文。
一、给出段首句作文
这是目前最为普通的一种命题形式，因为它既能测试学生的写作能力，又基本规定了思路，便于阅卷评分。
完成这一类型的作文，首先要看清题目要求。一般分为三段，有些题目要求每段字数大体一致，平均使用笔墨；有些没有这种要求，则三段的长短可以不一致，可根据主题句来发挥，只要总字数符合要求即可。
在写作前，首先要认真审题。离题的文章根本就得不到分。给出段首句的文章仍然有个文章的总标题，这个标题就应该是文章的中心思想。
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