教师资格认定考试一本通：幼儿园部分（2008最新版）
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作者： 倪传荣主编
出 版 社： 北京教育出版社
出版时间： 2008-2-1字数： 512000版次： 1页数： 301印刷时间： 2008/02/01开本： 16开印次： 1纸张： 胶版纸I S B N ： 9787530362631包装： 平装编辑推荐
实施教师资格制度是国家依法治教，使教师任用走上科学化、规范化和法制化轨道的重要保证，是依法管理教师队伍的法律手段；是教师职业走向专业化的重要步骤，有利于体现教师职业特点，使教师地位和队伍素质形成良性循环；有利于把住“入口关”，解决不合格教师问题，优化教师队伍，提高教师队伍整体素质；是多渠道培养和聘任教师的重要环节和制度保障，有利于推动教育人事制度改革，吸引优秀人才从教。
——陈至立
应试精华，紧扣大纲要求，涵盖教师资格考试的全部考点，始终把握命题方向。创造性地将各地考试真题，对应考点、难点进行串讲，帮助考生理解考纲要求，掌握命题精髓，有效突破理论知识记忆颈。深度训练，结合考试大纲及部分省市的历年考题，针对性地编写配套试题，进行深度强化训练，并对试题进行详解详析，点拨解题方法，快速提升考生答题能力。真题演绎，淘金式精选各省（市）五年中最优秀、最经典、最有参考性及代表性的考试真题，进行模拟实战演绎测试，有效帮助考生提高应试能力。
内容简介
本书是教师资格认定考试一本通的幼儿园部分，分教育学和教育心理学两部分，全书内容涵盖幼儿园教师资格考试的全 部考点，并着重对各省、自治区、直辖市易考、常考的知识点、难点，作了系统的分析、归纳，创造性地将各地考试真题融入其中，使考生不仅能从整体上把握应试知识，还能轻松地掌握考试重点。精选有代表性的各地真题，让考生在熟悉不同地方考试题型的同时，着重分析命题方向、透析命题规律，从而全面提升考生解答试题的综合能力。
目录
上篇 幼儿教育学
第一章 幼儿教育的产生与发展
应试精华
一、幼儿教育的概念和意义
二、幼儿教育事业的产生与发展
三、我国幼儿教育理论发展历程
深度训练
参考答案
第二章 幼儿园教育的目标、任务和原则
应试精华
一、幼儿园教育目标
二、幼儿园的任务和地位
三、幼儿园教育的原則
深度训练
参考答案
第三章 幼儿教育与幼儿全面发展
应试精华
一、幼儿教育与幼儿发展
二、全面发展教育与幼儿园的发展
三、幼儿体育
四、幼儿智育
五、幼儿德育
六、幼儿美育
深度训练
参考答案
第四章 幼儿教师和幼儿
应试精华
一、幼儿教师
二、幼儿和教师的相互关系
三、幼儿和教师的相互作用
深度训练
参考答案
第五章 幼儿园环境及课程
应试精华
一、幼儿园环境概述
二、幼儿园环境创建的原则
三、环境育人观
四、教师在幼儿园环境创设中的作用
五、幼儿园课程概述
六、幼儿园课程目标
七、幼儿园课程的内容
八、幼儿园课程的实施
九、幼儿园课程的评价
深度训练
参考答案
第六章 学前儿童游戏
应试精华
一、游戏是幼儿的基本活动
二、幼儿游戏的指导
深度训练
参考答案
第七章 幼儿园与小学的衔接
应试精华
一、幼儿园与小学衔接的含义
二、幼儿园实施幼小衔接工作的指导思想
三、幼儿园与小学衔接工作的主要内容与方法
四、幼小衔接工作应注意的问题
五、幼儿园与小学衔接的意义
深度训练
参考答案
第八章 幼儿园与家长的合作
应试精华
一、幼儿园与家长合作的原因
二、幼儿园与家长合作的方法
三、家长工作的内容
四、家长工作的基本原则
五、家园合作存在的问题
六、家长工作的意义
深度训练
参考答案
第九章 幼儿园与社区的合作
应试精华
一、社区幼儿教育的概念
二、幼儿园与社区合作的原因
三、幼儿园与社区合作的方法
四、幼儿园与社区合作的方式
五、幼儿园与社区合作的基本要求
六、社区幼儿教育的意义
七、各国社区幼儿教育经验
深度训练
参考答案
浙江省2005年10月教师资格认定考试教育学(幼儿园)试卷
参考答案及解析
浙江省2005年4月教师资格认定考试教育学(幼儿园)试卷
参考答案及解析
浙江省2004年10月教师资格认定考试教育学(幼儿园)试卷
参考答案及解析
浙江省2004年4月教师资格认定考试教育学(幼儿园)试卷
参考答案及解析
浙江省2003年10月教师资格认定考试教育学(幼儿园)试卷
参考答案及解析
下篇 幼儿教育心理学
第一章 幼儿心理学的研究对象、任务与研究方法
应试精华
一、幼儿心理学的研究对象
二、幼儿心理学的任务
三、幼儿心理学研究的基本原则
四、幼儿心理学研究的具体方法
深度训练
参考答案
第二章 幼儿心理发展的年龄特征
应试精华
一、幼儿心理发展的基本趋势和特点
二、幼儿心理发展的年龄特征
三、影响幼儿心理发展的因素
四、学龄前儿童心理发展各年龄阶段的主要特征
深度训练
参考答案
第三章 幼儿感知觉的发展
应试精华
一、幼儿感觉能力的发展
二、幼儿知觉的发展
三、感知觉规律在幼儿教育中的运用
深度训练
参考答案
第四章 幼儿注意的发展
应试精华
一、幼儿注意的发生、发展
二、幼儿注意分散的原因和防止
深度训练
参考答案
第五章 幼儿记忆的发展
应试精华
一、幼儿记忆的发生和发展趋势
二、幼儿记忆发展的特点
深度训练
参考答案
第六章 幼儿想象的发展
应试精华
一、幼儿想象的发生
二、幼儿想象的发展
深度训练
参考答案
第七章 幼儿思维的发展
应试精华
一、幼儿思维发展的一般趋势
二、幼儿思维形式和思维过程发展的特点
三、皮亚杰的儿童思维发展理论
深度训练
参考答案
第八章 幼儿言语的发展
应试精华
一、言语的概念
二、幼儿言语的发生
三、幼儿言语的发展
四、幼儿言语功能的发展
深度训练
参考答案
第九章 幼儿情绪情感的发展
应试精华
一、情绪情感在幼儿心理发展中的作用
二、幼儿情绪的发生和分化
三、幼儿情绪情感发展的一般趋势
四、幼儿几种基本情绪的发展
五、幼儿高级情感的发展
深度训练
参考答案
第十章 幼儿社会性的发展
应试精华
一、幼儿社会性发展的内容与意义
二、幼儿亲子关系的发展
三、幼儿同伴关系的发展
四、幼儿性别角色的发展
五、幼儿社会行为的发展
六、学前期独生子女社会性的发展
深度训练
参考答案
第十一章 幼儿个性的发展
应试精华
一、个性形成的开始
二、幼儿气质的发展
三、幼儿性格的形成
四、幼儿能力的发展
五、幼儿自我意识的发展
六、幼儿个性倾向性的发展
深度训练
参考答案
浙江省2005年10月教师资格认定考试心理学(幼儿园)试卷
参考答案及解析
浙江省2005年4月教师资格认定考试心理学(幼儿园)试卷
参考答案及解析
浙江省2004年10月教师资格认定考试心理学(幼儿园)试卷
参考答案及解析
浙江省2004年4月教师资格认定考试心理学(幼儿园)试卷
参考答案及解析
浙江省2002年10月教师资格认定考试心理学(幼儿园)试卷
参考答案及解析
书摘插图
上篇 幼儿教育学
第一章 幼儿教育的产生与发展
应试精华
一、幼儿教育的概念和意义
（一）概念
教育是人类特有的社会过程，其涵义有广义和狭义之分。广义的教育是指一切能增长人的知识、影响人类的思想意识和品德的活动。狭义的教育是指通过学校这种机构，对受教育的身心的一种有目的、有计划、有组织的影响。
教育学是一门研究复杂社会活动中教育规律的科学。
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