班主任叙事——讲述你的教育故事
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分類: 图书,社会科学,教育,各级教育,
作者: 韩东才主编,王颖,李季副主编
出 版 社: 暨南大学出版社
出版时间: 2008-3-1字数:版次: 1页数: 297印刷时间:开本: 大32开印次:纸张:I S B N : 9787810799744包装: 平装内容简介
《关于举办广东省中小学班主任专业能力大赛的通知》发出之后,全省有18个地级市组织了市级中小学班主任专业能力大赛,大部分县(区)也组织了县(区)级的比赛,部分学校开展了校级选拔赛,全省上下联动,掀起了中小学班主任专业能力建设的热潮。省中小学班主任专业能力大赛共设四个项目,分别是教育故事演讲、班会课或班集体活动设计、情景答辩以及才艺展示。本书收集的教育故事,来自全省各地举办的中小学班主任能力大赛活动中的教育故事演讲。我们从收到的近千篇教育故事中,经过认真的挑选,收进本书的只有84篇,仅占十二分之一强。教育是一个周而复始而又与时俱进的工作,班主任几乎都面临一样的学生问题,故事的前因后果也都很相似,因而,我们侧重挑选故事中呈现新问题、介绍新做法、闪烁新思想火花、具有代表性的“故事”进行点评,并编入这本书。
目录
伴随着教育故事成长(代序)
上篇:爱的事业
“奶妈”的故事
爱,能让“哑巴”说话
我爱我的学生——小庄“弟弟”
爱的路上,我们一路同行
把爱奉献给孩子/周 丽
用师爱涂抹最美的人生底色
师爱,滋润童心的春雨
用爱托起明天的太阳
师爱无边,托起生命的厚重
师爱是一种互动过程
道始于情 大爱无垠
师爱的力量
爱他,就要让他知道
教育:用爱谱写的事业
让学生在爱心的阳光下健康成长
用爱点燃心中的那盏明灯
师爱与母爱同价
没有爱就没有教育
爱,是不会被误解的
特别的爱给特别的他
说出你的爱
师爱
与爱同行
春风化雨 大爱无声
谈爱
那一个轻轻的拥抱
爱,从护栏边缘开始
像母亲对孩子一样永不言弃
“爱”的故事
中篇:潜心育人
“哑女”也能说话了
一个也不能少
那只青涩的香蕉
让每一朵小花都绽放
我是幸福的“孩子王”
迟到了,是谁的责任
动人的一节课
第十条班规
“石头”与“豆腐”
我听到了自己的“回声”
微风燕子斜
感恩,因为有“你”
和你一起走过的日子
机不可失
用心挑战网络
完善集体,造就完善的人
仁慈的忽视
……
下篇:教育无痕
后记
书摘插图
“奶妈”的故事
说实话,作为一位小学老师,一个今天为数不多的站在这个舞台上的男性“孩子王”,还真有些不好意思。俗话说,“家有三斗米,不做孩子王”,做一名小学老师本身就意味着成天都要扯着嗓子变成一个老小孩:“孩子们,这道题该这样做。”班主任更是没有片刻的安宁,学生的日常生活小事都得管!作为一名小学男性班主任,其工作的烦琐劳累可想而知。
就在开学的第一天,我刚走到教室门口,一群十来岁的孩子像看到了天外来客一样,眼睛齐刷刷地盯着我。我想:可能是他们三年时间里都看惯了女老师,我的出现令他们感到有些新奇吧。“杨老师,你的衣服穿反了!”一个孩子大声地喊道。我的脸一下子红了,心想第一天进教室就闹这么大的笑话肯定会被人笑死的。没有啊,衣服穿得整整齐齐的,哪里穿反了呀!没想到自己竟被一群小不点给耍了!当时的心情只能用两个字来形容——郁闷。看来,我是不敢小瞧这群鬼机灵了。
接下来的一个学期里我将自己的智慧发挥到了极致。为了,了解班级的情况,我用一盒巧克力在学生中收买了好几个“卧底”;为了增强班级的凝聚力,我采用了“连坐”制度;为了让学生养成良好的学习生活习惯,我采取了刚柔并济的方法。学生对我是既爱又恨。爱我,是因为表现好了说不定什么时候能得到一块可口的巧克力;恨我,是因为一不小心就会掉进我“甜蜜的陷阱”。一学期下来,班级状况有了明显的改善,连班里的“四大金刚”也老实多了。这学期我开始改变战术,对待学生,脸上的笑容多了,说话变得温柔了,课下还经常与学生打成一片。难怪学生当着我的面就说:“老师,您变温柔了,有时候像个奶妈!”说完哈哈大笑地跑开了。
……
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