重难点手册:高中化学选修4(化学反应原理)(配人教版)
分類: 图书,中小学教辅,高中通用,化学,
作者: 王后雄 主编
出 版 社: 华中师范大学出版社
出版时间: 2007-5-1字数:版次: 2页数: 335印刷时间:开本: 大32开印次:纸张:I S B N : 9787562229094包装: 平装内容简介
课程考纲双向解读
根据课程标准“三维”目标和高考大纲要求,提醒您每节内容的知识、方法和能力要求。引导学习方向,把握考试对知识、能力与题型要求。
重难疑考四点梳理
系统整理考点,由易到难突破重难点,拓展知识凸现解题迁移点,帮助您理清知识线索,形成结构,强化记忆,全程归纳学习、考试知识点和思维。
解题规律与技巧
结合每节内容。挖掘教材隐性的策略性知识一解题方法类知识,以规律—题例—反思搭建思维平台,核心内容彰显学习科学规律,系统提升解题思维能力。
新典母题归类探密
以知识组块的子考点为目,精选典型、优秀考试母题,分类总结题型特点,点拨解题思路,传授方法技巧。探讨命题规律,实现举一反三。
作者简介
王后雄,享受国务院政府特殊津贴的教育专家、华中师范大学化学学院教授、硕士研究生导师,从事化学课程与教学沦、教育考试等教学及科研工作,现任华中师范大学化学教育研究所所长、华中师范大学考试科学研究中心主任。首倡的“化学教学诊断学”、“中学化学目标控制教学法”在全国10000多所中学试验推广,效果显著。由于化学教学、教改、教研和竞赛培训成绩卓著,先后被授予全国劳动模范、全国教育改革“十佳”教师、“湖北省优秀教师”、“湖北省教育科研学术带头人”等称号,获得“全国十大杰出中青午教师提名奖”,曾三次赴京受奖,受到江泽民等领导人的亲切接见。中央电视台、湖北电视台、中国青年报、中国教育报、长江日报、亚太经济时报、教师报、《人民教育》、《化学教育》、《教师博览》、《湖北教育》等媒体报道了他的先进事迹和研究成果。主持和参与15项省部级以上科研课题项目获得好评。出版各类著作50余部,发表教育教学论文100多篇,其中有30多篇被权威期刊转载,并获多种奖励。是10多个省市化学竞赛及大型考试命题人之一。
目录
第一章 化学反应与能量
第一节 化学反应与能量的变化
思路方法创新
书写热恋化学方程式的防错诀窍
第二节 燃烧热 能源
思路方法创新
燃烧热和中和热的比较
第三节 化学反应热的计算
思路方法创新
利用盖斯定律进行反应热的简单计算
第一章知识总结与能力整合
第一章能力测评试题
第二章 化学反应速率和化学平衡
第一节 化学反应速率
思路方法创新
比较化学反应速率大小的方法
第二节 影响化学反应速率的因素
思路方法创新
化学反应速率的图象类型
第三节 化学平衡
一 化学平衡
思路方法创新
等效平衡问题及解题思路
二 影响化学平衡的条件
思路方法创新
化学平衡图象题的解题步骤和方法
第四节 化学反应进行的方向
思路方法创新
解化学平衡题的几种思维方法
第二章知识总结与能力整合
第二章能力测评试题
第三章 水溶液中的离子平衡
第一节 弱电解质的电离
思路方法创新
一元强酸与一元弱酸的比较
第二节 水的电离和溶游的酸碱性
思路方法创新
有关pH计算的解题规律
第三节 盐类的水解
思路方法创新
溶液中粒子浓度大小的比较
第四节 难溶电解质的溶解平衡
思路方法创新
溶解沉淀的化学访求
第三章知识总结与能力整合
第三章能力测评试题
第四章 电化学基础
第一节 原电池
思路方法创新
原电池正、负极的判断方法
第二节 化学电源
思路方法创新
原电池电极反应式的书写技巧
第三节 电解池
思路方法创新
电化学计算的基本方法
第四节 金属的电化学腐蚀与防护
思路方法创新
判断金融腐蚀快慢的规律
第四章知识总结与能力整合
第四章能力测评试题
《化学反应原理》综合检测题
参考答案与提示