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　　分類: 图书,中小学教辅,高中通用,化学,
　　品牌: 　　大十多年的知名教辅品牌，一千多万学子的全程参与。十余万名一线

作者： 王后雄 主编

出 版 社： 华中师范大学出版社

出版时间： 2007-5-1字数： 350000版次： 1页数： 342印刷时间： 2007/05/01开本： 大32开印次： 1纸张： 胶版纸I S B N ： 9787562235323包装： 平装编辑推荐

三千万学子的制胜宝典；五省市名师的在线课堂；十五年书业的畅销品牌。

内容简介

新课标：贯彻新课标精神，定位新课标“三维”目标，贴近新课标中考大纲要求，注重学习规律和考试规律的整合，全面提升考试成绩和综合素质。

大突破：突破传统的单向学习模式，将教材知识、拓展知识和隐性方法类知识植入新课堂。立体凸现学科知识结构和解题方法规律，破解中考“高分”瓶颈。

讲实用：完全同步于新教材，导一学一例一训四位一体，落实课程内容目标和考纲能力要求，揭密中考解题依据和答题要求，破解重点难点。

大品牌：十多年的知名教辅品牌，一千多万学子的全程参与。十余万名一线

教师的倾力实验，堪称学习规律与考试技术深度融合的奇迹，缔造着使用效果显著、发行量惊叹的神话。

作者简介

王后雄，教授（特级教师），享受国务院政府特殊津贴的教育专家、华中师范大学化学学院教授、硕士研究生导师，从事化学课程与教学论、教育考试等教学及科研工作，现任华中师范大学化学教育研究所所长、华中师范大学考试科学研究中心主任。首倡的“化学教学诊断学”、“中学化学目标控制教学法”在全国10000多所中学试验推广，效果显著。由于化学教学、教改、教研和竞赛培训成绩卓著，先后被授予全国劳动模范、全国教育改革“十佳”教师、“湖北省优秀教师”、“湖北省教育科研学术带头人”等称号，获得“全国十大杰出中青年教师提名奖”，曾三次赴京受奖，受到江泽民等领导人的亲切接见。中央电视台、湖北电视台、中国青年报、中国教育报、长江日报、亚太经济时报、教师报、《人民教育》、《化学教育》、《教师博览》、《湖北教育》等媒体报道了他的先进事迹和研究成果。主持和参与15项省部级以上科研课题项目获得好评。出版各类著作50余部，发表教育教学论文100多篇，其中有30多篇被权威期刊转载，并获多种奖励。是10多个省市化学竞赛及大型考试命题人之一。

目录

专题1揭示物质结构的奥秘

◇思路•方法•创新◇化学中的“三素”与“四同”概念的比较

专题2原子结构与元素的性质

第一单元原子核外电子的运动

一、人类对原子结构的认识历史

◇思路•方法•创新◇与原子相关的“六种量”及其涵义

二、原子核外电子的运动特征

◇思路•方法•创新◇电子数相同的粒子（等电子粒子）及其相互关系

三、原子核外电子的排布

◇思路•方法•创新◇

表示原子结构的重要图示及其书写方法

第二单元元素性质的递变规律

一、原子核外电子排布的周期性

◇思路•方法•创新◇比较粒子半径大小的规律

二、元素第一电离能和电负性的周期性变化

◇思路•方法•创新◇元素的金属性和非金属性强弱的判断方法

专题2知识总结与能力整合

专题2能力测评试题（A组）

专题2能力测评试题（B组）

专题3微粒间作用力与物质性质

第一单元金属键金属晶体

一、金属键与金属特性

◇思路•方法•创新◇金属活动顺序表所包含的知识与规律

二、金属晶体

◇思路•方法•创新◇晶胞中原（离）子数目及晶体化学式的确定方法

第二单元离子键离子晶体

◇思路•方法•创新◇晶格能的大小与离子化合物熔沸点的比较规律

第三单元共价键原子品体

一、共价键的形成

◇思路•方法•创新◇分子中的原子是否满足最外层8电子结构的判断方

二、共价键的类型

◇思路•方法•创新◇化学键的分类和从化学键角度对物质进行分类

三、共价键的键能与化学反应热原子品体

◇思路•方法•创新◇三类化学键的比较

第四单元分子间作用力分子晶体

一、范德华力氢键的形成

◇思路•方法•创新◇分子间作用力与化学键的比较

二、分子晶体

◇思路•方法•创新◇物质熔、沸点高低的比较规律综述

专题3知识总结与能力整合

专题3能力测评试题（A组）

专题3能力测评试题（B组）

专题4分子空间结构与物质性质

第一单元分子构型与物质的性质

一、分子的空间构型

◇思路•方法•创新◇判断分子立体结构的方法

二、分子的极性手性分子

◇思路•方法•创新◇手性分子的判断和分子手性的消除方法

第二单元配合物是如何形成的

一、配合物的形成和组成

◇思路•方法•创新◇几种氢氧化物在氢氧化钠溶液和氨水中的溶解规律

二、配合物的结构、性质和应用

◇思路•方法•创新◇确定复杂的化合物的化学式的方法

专题4知识总结与能力整合

专题4能力测评试题

专题5物质结构的探索无止境

◇思路•方法•创新◇化学反应技术的发展——太阳能光解水的途径和前景

《物质结构与性质》综合检测题（A组）

《物质结构与性质》综合检测题（B组）

参考答案与提示

 

 

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