普通心理学

分類: 图书,社会科学,心理学,
作者: 孟昭兰 主编
出 版 社: 北京大学出版社
出版时间: 1994-9-1字数:版次: 1页数: 652印刷时间:开本: 大32开印次:纸张:I S B N : 9787301025680包装: 平装内容简介
本书系统地阐述了人的心理活动的一般规律,完整地介绍了心理学从感觉到思维,从无意识到意识,从动机到能力,从气质到个性的基本概念、理论和知识。比过去的教材增加了个体毕生心理发展、人类心理演化、社会心理与行为、心理异常与治疗等构成心理学基本理论体系的篇章,吸收了近20年来国内外在神经科学、认知科学和个体早期发展研究中的新成果,注意了理论联系实际。本书是为高等学校心理学专业本科基础课使用的教科书,也可作为教育、医学、社会学、管理学、军事、司法、体育、艺术等专业的教材或参考书以及这些领域中实际工作者的参考读物。
目录
第一章心理学的性质
第一节心理学的概念范围
第二节心理学的领域与分类
第三节心理学的探讨途径与研究方法
第二章心理活动的生理基础
第一节神经细胞的信息传递功能
第二节神经系统的结构与功能(一)——外周神经系统与心理
第三节神经系统的结构与功能(二)——中枢神经系统与心理
第四节神经系统的结构与功能(三)——大脑皮层与心理
第五节内分泌系统与心理
第三章感觉
第一节概述
第二节感觉的度量
第三节感觉现象
第四节视觉
第五节听觉
第六节其他感觉
第四章知觉
第一节概述
第二节知觉的基本特性
第三节空间知觉
第四节时间知觉与运动知觉
第五节知觉中的错觉
第六节分类过程
第五章意识
第一节概述
第二节注意
第三节意识的各种变体
第六章记忆
第一节概述
第二节感觉记忆
第三节短时记忆
第四节长时记忆
第七章学习
第一节概述
第二节学习的联结理论
第三节学习的认知理论
第四节学习理论的对立与融合
第八章言语
第一节语言和言语概述
第二节言语活动的生理基础
第三节言语活动的组织
第四节言语获得规律
第九章思维
第一节概述
第二节表象和想象
第三节概念
第四节问题解决的思维过程
第五节思维的机制
第十章动机
第一节概述
第二节动机理论
第三节动机的种类
第十一章情绪和情感
第十二章技能与能力
第十三章人格
第十四章毕生心理的发展
第十五章社会心理与行为
第十六章人类心理的演化
第十七章变态心理与心理治疗
书摘插图
第一章心理学的性质
第一节心理学的概念范围
一、心理现象
无论意识到或没意识到,觉醒着的人每时每刻无不进行着心理活动。就在我提醒你的这一瞬间,你就会意识到自身正在进行着的心理活动。事实上,只要你对自己略加思索或注意,各种各样的心理现象就会跃然呈现,并常常可为自身所觉知。
但是,什么是心理活动?哪些现象属于心理活动的概念范围?这是首先应当弄清楚的。要知道,心理现象是很复杂的,心理学同其他科学一样,包含着一个完整的概念体系。
例如,人是如何感知光亮和颜色的;为什么人处在暗光线作用下就失去色觉;声音的强弱、高低以及节奏和旋律是怎样为人所觉知的?又如,人每日每时接触无数的外界事物,有的是无意中遇到的,有的是有意地学习的,但无论在哪种情况下,都有某些部分在人的记忆里保存下来,而更多的则被遗忘了,这是什么原因造成的?师傅与学徒在排除机器故障中经历的过程、采取的步骤和方法可能是不相同的。这种差别显然是由于他们的有关知识和经验有所不同所致,那么,在他们的头脑里所进行的解决问题的思维过程有什么不同?工程师的创造过程和艺术家的创作活动,在运用词的思维与形象思维中有什么异同?再如,是什么动机力量驱使人去进行各种性质不同的活动的?为什么人的心理和行为会出现异常或变态?又为什么在异常心理中,首先发生的是感情或情绪上的困扰?
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