物流信息技术(最新版)——全国高等教育自学考试同步训练·同步过关

分類: 图书,管理,生产与运作管理,
作者: 青林主编
出 版 社: 人民日报出版社
出版时间: 2006-7-1字数:版次: 1页数: 212印刷时间: 2007/06/01开本: 大32开印次: 2纸张: 胶版纸I S B N : 9787801539618包装: 平装内容简介
本书是与全国高等教育自学考试《物流信息技术》[2005年版]自学考试大纲、教材相配套的辅导用书。
编写依据:
全国高等教育自学考试指导委员会组编的教材《物流信息技术》[2005年版](高等教育出版社,李素彩主编)。
本书特点:
1.以考试大纲规定的考核知识及能力层次为线索,按最新体例分章节进行编写。每章均列有考点透视、知识网络网,并将每一章的重点、难点部分进行归纳分析。这对于考生全面把握教材内容,掌握重难点,正确解答各种题型,富有切实的指导意义。
2.本书除参照了教材重难点分析外,又结合考试特点,新增了部分重要知识点,同时,更详尽地解释了各个重要考点及相关内容。同时重难点部分配有典型例题分析,以帮助考生加强记忆,达到最佳复习效果。
3.将每一章节可能出现的所有考核知识点,按考试题型编写同步跟踪强化训练题,并在答案部分标注页码,便于考生结合教材复习。该栏目同时涵盖了指定教材课后复习题及答案。
4.附录部分包括两套模拟试题及参考答案,以便考生对所学知识做一系统测试,并及时了解最新考试方向。
目录
学习指导
第一章物流信息技术概论
考点透视
知识网络图
重点难点及举例分析
同步跟踪强化训练
参考答案
第二章计算机技术
考点透视
知识网络图
重点难点及举例分析
同步跟踪强化训练
参考答案
第三章网络技术
考点透视
知识网络图
重点难点及举例分析
同步跟踪强化训练
参考答案
第四章物流信息分类编码技术
考点透视
知识网络图
重点难点及举例分析
同步跟踪强化训练
参考答案
第五章物流条码技术
考点透视
知识网络图
重点难点及举例分析
同步跟踪强化训练
参考答案
第六章射频识别技术
考点透视
知识网络图
重点难点及举例分析
同步跟踪强化训练
参考答案
第七章物流信息交换技术
考点透视
知识网络图
重点难点及举例分析
同步跟踪强化训练
参考答案
第八章GIS与GPS技术
考点透视
知识网络图
重点难点及举例分析
同步跟踪强化训练
参考答案
第九章物流信息技术应用
第十章物流信息标准化
附录
书摘插图
第一章物流信息技术概论
重点难点及举例分析
一、数据与信息
1.数据
数据是人们用来反映客观事物而记录下来的可以鉴别的符号,是客观事物的基本表达。
数据可分为数值型数据和非数值型数据。数值型数据指可以参加数值计算的数据,包括整数型和实数型;非数值数据是不可计算的数据,包括字符型,图像型,逻辑型,备注型和日期型等。
2.信息
信息是由客观事物发生的能被接收者接收的数据。在这些数据被接收者接收的过程中,经过了接收者的过滤和分析,可达到对事物了解认识的目的。从企业管理的角度看,信息具有以下特征:真实性、价值性、不对称性、滞后性、有效性、可传输性、可共享性、可扩散陛。
信息活动是信息收集,加工处理,储存和反馈的过程。
信息滞后于数据。信息的滞后时间包括信息的间隔时间和加工时间。
3.信息与数据的关系
(1)信息是加工后的数据。信息是一种经过选摘、分析、综合后的数据。如果说数据是原材料,信息就是加工后得到的产品。
(2)信息和数据是相对的。信息和数据的相对性表现在一些数据对某些人是信息,而对另外一些人则可能只是数据。
(3)数据处理必须依据客观规律。由于信息是加工了的数据,它揭示数据内在的含义,是观念上的。因此采用什么模型、多长信息间隔来加工数据,以获得信息,是受人对客观事物变化规律的认识制约的,由人确定的。
这是基本的概念,也是学习的重点,考生应该多下功夫,把它理解透彻。
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