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无机化学实验

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  分類: 图书,自然科学,化学,无机化学,

作者: 吴惠霞主编

出 版 社: 科学出版社

出版时间: 2008-5-1字数: 274000版次: 1页数: 216印刷时间: 2008/05/01开本: 16开印次: 1纸张: 胶版纸I S B N : 9787030217783包装: 平装编辑推荐

本书主要根据多年的无机化学实验的教学实践经验编写。全书包括三个部分:第一部分为基础知识和基本操作,第二部分为实验内容,第三部分为有关的附录。基础知识和基本操作部分包括化学实验的基本知识、化学实验基本操作技术两章;实验部分共编入42个实验,分为基本操作训练、基本化学原理、元素及化合物的性质、无机化合物的制备、综合和设计实验共5章;第三部分共编入13个附录,便于读者查阅相关的常数和信息。

内容简介

本书是作者根据多年无机化学实验教学改革实践经验编写而成的。全书包括三个部分:基础知识和基本操作介绍;实验内容;附录。全书共分7章,编入了42个实验。除化学实验的基本知识和化学实验基本操作技术外,基本操作训练、基本化学原理、元素及化合物的性质、无机化合物的制备、综合和设计实验等内容采用模块结构编写。本书的编写,既注重训练学生对基本知识和基本技能的掌握,又注重培养学生综合分析和解决问题的能力;既保留一些传统的实验教学内容,又增加了无机化学前沿内容。

本书可作为高等师范院校、综合性大学和理工科大学化学专业本科生的无机化学实验教材,也可供相关教师及实验室人员参考。

目录

前言

第一部分 基础知识和基本操作

第1章 化学实验的基本知识

1.1 绪论

1.1.1 无机化学实验的目的

1.1.2 无机化学实验的学习方法

1.1.3 实验报告的基本格式

1.2 实验室基本知识

1.2.1 实验室规则

1.2.2 实验室的安全常识

1.2.3 实验室事故的处理措施

1.2.4 实验室三废的处理

1.3 化学实验中的数据表达与处理

1.3.1 误差

1.3.2 有效数字及其有关规则

1.3.3 实验数据的表达与处理

1.4 化学实验基本仪器介绍

第2章 化学实验基本操作技术

2.1 仪器的洗涤和干燥

2.1.1 仪器的洗涤

2.1.2 仪器的干燥

2.2 加热与冷却

2.2.1 常用加热器具

2.2.2 加热方法

2.2.3 制冷技术

2.3 试剂的取用

2.3.1 化学试剂的分类

2.3.2 试剂瓶的种类

2.3.3 试剂瓶塞子打开的方法

2.3.4 试剂的取用方法

2.4 基本度量仪器的使用

2.4.1 量筒

2.4.2 移液管和吸量管的使用

2.4.3 容量瓶

2.4.4 滴定管

2.4.5 温度计

2.4.6 比重计

2.4.7 气压计

2.5 台秤和分析天平的使用

2.5.1 台秤

2.5.2 分析天平

2.5.3 电子天平

2.6 物质的分离和提纯

2.6.1 固体溶解

2.6.2 固液分离

2.6.3 蒸发

2.6.4 结晶与升华

2.6.5 萃取

2.6.6 蒸馏

2.6.7 离子交换分离

2.7 气体的获得、纯化与收集

2.7.1 气体的发生

2.7.2 气体的收集

2.7.3 气体的净化和干燥

2.8 酸度计的使用

2.8.1 基本原理

2.8.2 使用方法

第二部分 实验内容

第3章 基本操作训练

实验一 仪器的认领、洗涤和干燥

实验二 玻璃管操作和塞子钻孔

实验三 分析天平的使用和称量

实验四 溶液的配制

实验五 滴定操作练习

实验六 粗盐的提纯

实验七 离子交换法制备纯水

实验八 二氧化碳相对分子质量的测定

第4章 基本化学原理

实验九 置换法测定摩尔气体常量R

实验十 氯化铵生成焓的测定

实验十一 I-3I-+I2平衡常数的测定

实验十二 乙酸标准解离常数和解离度的测定

实验十三 化学反应速率和活化能的测定

实验十四 电离平衡和沉淀平衡

实验十五 电位法测定卤化银的溶度积

实验十六 氧化还原反应

实验十七 配合物的生成和性质

实验十八 银氨配离子配位数的测定

第5章 元素及化合物的性质

实验十九 碱金属和碱土金属

实验二十 卤族和氧族元素

实验二十一 氮、磷、碳、硅、硼

实验二十二 ds区金属(铜、银、锌、镉、汞)

实验二十三 钛、钒、铬、锰

实验二十四 铁、钴、镍

第6章 无机化合物的制备

实验二十五 硝酸钾的制备和提纯

实验二十六 硫酸四氨合铜的制备及表征

实验二十七 无水四碘化锡的制备

实验二十八 碳酸钠的制备

实验二十九 氧化锌的制备和化学式的测定

实验三十 硫酸亚铁铵的制备

实验三十一 三草酸合铁(Ⅲ)酸钾的制备及其配阴离子电荷的测定

实验三十二 硫代硫酸钠的制备

实验三十三 重铬酸钾的制备

实验三十四 由钛铁矿制备二氧化钛

第7章 综合和设计实验

实验三十五 常见阳离子的定性分析

实验三十六 常见阴离子的定性分析

实验三十七 配合物的光谱化学序测定

实验三十八 从废定影液中回收银

实验三十九 水热法制备SnO2纳米微晶

实验四十 聚碱式氯化铝的制备与净水试验

实验四十一 镧-间羟基苯甲酸-8-羟基喹啉三元配合物的合成

实验四十二 水热法制备羟基磷灰石纳米粒子

第三部分 附录

附录1 国际单位制(SI)和我国的法定计量单位

附录2 国际相对原子质量表(2001)

附录3 水的饱和蒸气压(p/kPa)

附录4 常见化合物的摩尔质量(gmol-1)

附录5 某些无机化合物在水中的溶解度

附录6 几种常见酸碱的密度和浓度

附录7 常见难溶电解质的溶度积

附录8 弱酸弱碱在水溶液中的解离常数

附录9 标准电极电势

附录10 常见配离子的标准稳定常数

附录11 常见离子和化合物的颜色

附录12 常用离子的主要鉴定方法

附录13 某些试剂溶液的配制

参考文献

常用化学网址

书摘插图

第1章 化学实验的基本知识

1.1绪论

1.1.1无机化学实验的目的

化学是一门实验科学。在化学教学中,实验占有十分重要的地位。无机化学课是化学专业学生所学的第一门专业基础课。要很好地理解和掌握无机化学的基本理论和基础知识,就必须亲自动手做实验。无机化学实验的目的是:

(1)通过实验获得感性认识,加深学生对一些基本理论、基本概念的理解。

(2)对学生进行严格地基本操作、基本技能训练,使学生正确掌握基本技能,学会正确使用一些常用仪器,学会观察实验现象和测定实验数据,以及正确地处理所得数据。在分析实验现象和数据的基础上,正确表达实验结果。

(3)通过实验培养学生严谨的科学态度,良好的实验素质,以及分析问题、解决问题的独立工作能力。

无机化学实验的任务是通过整个无机化学实验教学,逐步达到上述各项目的,培养学生的科研能力,为学生进一步学习后续化学课程和实验打下基础。

1.1.2无机化学实验的学习方法

为了达到上述实验目的,不仅要求学生有正确的学习态度,还要有正确的学习方法。学习无机化学实验可分为以下几个步骤:

1.预习

预习是做好实验的前提和保证。

(1)认真阅读实验教材、有关教科书及参考资料。

(2)明确实验目的,了解实验内容及注意事项。

(3)预习有关的基本操作及仪器使用说明。

(4)做好预习报告。

2.讨论

(1)实验前,教师以提问的形式与学生共同讨论,明确实验原理、操作要求及注意事项。

(2)教师做必要的操作示范,使实验操作规范化。

……

 
 
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