小学生考场满分作文:六年级
分類: 图书,中小学教辅,小学六年级,语文,
作者: 陈莎 等编写
出 版 社: 湖南少儿出版社
出版时间: 2008-5-1字数:版次: 1页数: 182印刷时间:开本: 16开印次:纸张:I S B N : 9787535836427包装: 平装编辑推荐
我的作文书是红魔的,你的呢?
阅读点亮童年,作文描绘世界
全国众多文化名人倾情推荐。
著名儿童文学作家、“中国童书王”杨红樱,著名作家、国家一级编剧 陆天明,著名作家 张海迪,著名作家、儿童文学家 曹文轩,著名节目主持人、“反伪斗士” 司马南,新锐批评家、儿童文学学者 谭旭东,著名儿童文学作家 梅子涵,著名翻译家、儿童文学作家 任溶溶,央视著名播音员 薛飞,著名诗人、儿童文学作家、评论家 金波,著名畅销文学作家 小妮子。
目录
MINI魔法讲坛
MINI讲坛之一
昙花的风采
MINI讲坛之二
美好未来向我们招手
MINI讲坛之三
喜鹊和蛇攀亲
精辟作文大观园
漫吹寒假生活
校园流行同学录
关爱
可爱的蛐蛐儿
百分百作文
写人篇
自我小传
一张“产品”说明书
我说我自己
家人亲戚
爷爷与电话
“酷哥”老爸
老师同学
绝活老师
我和阳燕
我的大朋友
男生关玉
记事篇
缤纷童年
神奇古堡
东江漂流
我和三个“小老外”
我尝到了动脑筋的甜头
成长
我做农民
匪窝脱险记
家事荟萃
我帮妈妈“减负”
比
临时“大总统”
愉快的周末
校园故事
有趣的争论
猜影子
写景篇
四季美景
南园的春
夏天的三部曲
秋天的校园
腾格里之冬
晨昏美景
清晨
夕阳
自然奇景
雨后的太阳
晨露
美丽景观
庐山的云雾
醉人的西湖
深圳的锦绣中华公园
状物篇
动物王国
乡间的小狗
“花大将”
可爱的海豚
蜻蜓
植物王国
可爱的松树
仙人球
物品展台
二胡
一套茶具
风土人情
请到我的家乡来
独特的船
说明篇
四季是怎样形成的
消除“视觉污染”
水貂
议论篇
人类还有明天吗
老师鹰眼雁羽
读后感
莫等闲,白了少年头——读《流浪汉和时光老人》有感
让爱串起你我他——读《爱之链》有感
想象篇
角色互换记
我20年后的家
明天的家园
考场大点兵
话题作文
话题一:烦恼
家庭的烦恼
我是一只小鸟
话题二:四季美景
窗外的秋色
秋天
话题三:校园故事
课堂里的笑声
一堂让人难忘的英语课
话题四:网络
网络警察局
令人担忧的中国网络
话题五:足球
足球,我喜欢你
我的足球情结
话题六:考试
考试合同
第一次考级
命题作文
命题一:我长大了
我长大了
我长大了
命题二:我的老师
我的老师
我的老师
半命题作文
前空式
_____的故事
“三八”线上的故事
“追星族”的故事
_____的校园
早晨的校园
_____真有趣
蚂蚁真有趣
捉蚂蚱真有趣
_____的一件事
难忘的一件事
中空式
给_____的一封信
给电视台的叔叔阿姨们的一封信
给妈妈的一封信
一件_____的事
一件得意的事
一件惊心动魄的事
后空式
我发现了_____
我发现了父爱
我发现了香蕉皮变黑的秘密
二十年后的_____
二十年后的我
二十年后的太阳城
假如_____
假如季节有颜色
游_____
游敦煌莫高窟
游北戴河
村料作文
知了和蚂蚁
改写《游园不值》
创新作文
新题材
和老外交朋友
侃座位
新角度
菩萨下岗了
一张特殊的明信片
新构思
破不了的“案”
百分作文三大招
第一招作文中心要明确
我有“恐狗症”
我爱“1”
再见了,母校
第二招为文先搭好“骨架”
最近比较烦
生动的一课
阳光女孩
寻找快乐
第三招着笔力求有刨意
合作
我和白云对话
书摘插图
MINI 讲坛之一
魔法导航图
大家好!今天我们学习作文的内容是状物作文。状物作文,就是对一个事物或一类事物进行有顺序,有重点的描写,也可以借物言志,抒发感情。那么如何写好状物作文呢?来看看杭杭的导航图吧!
一、选择写作对象。
这类作文可写的内容太多了,可以是动植物,也可以是家里的器具用品,还可以是你喜欢的礼物玩具……所以,首先你要确定自己写什么。当然这样东西一定要是你想写的,这样你就迈好第一步了!
二、列出简单提纲。
状物作文一般都是按所写事物的不同方面连段成篇的,那么你要从哪几方面来写这一事物呢?在写作之前,你的头脑中应列出清晰的提纲。如写梅花,可以从梅花的样子、梅花的精神、对梅花的喜爱之情三方面来写。写你的文具盒,可以从文具盒的来历、外形、用途和对你的帮助四方面来写。写作时要注意详略得当,重点突出。
三、整体观察,抓住重点
对事物形态的描写是状物作文不可缺少的一部分,要把物体描写得逼真,就要对它进行全面而细致的观察。观察要有顺序,或从上到下、从里到外;或从整体到局部、从点到面。你可以边看边试着说一说,它是什么形状,什么颜色,有什么特点。每个物体都是由许多部分组成的,我们不能面面俱到,把它写成流水帐。这就需要我们根据它的外形特点或用途,分清主次,把它独特的地方写出来。
另外还要注意:语言要生支有趣,条理要清晰。在描写物体形态、作用等之后,结尾可适当抒发自己的感情。