(冲击波系列)英语专业八级全真模拟与解析(新)(含MP3)YY
分類: 图书,外语 ,英语考试,英语专业四级、八级TEM,
作者: 张艳莉 主编
出 版 社: 大连理工大学出版社
出版时间: 2008-1-1字数: 362000版次: 1页数: 178印刷时间: 2008/03/01开本: 16开印次: 2纸张: 胶版纸I S B N : 9787561138403包装: 平装内容简介
随着近年来考试人数的不断增加,考试的影响也不断扩大,能够获得考试通过证书也成了衡量学生英语综合水平的一个重要指标。因此为了更好地帮助考生为该考试进行准备,我们特编写了《英语专业八级全真模拟与解析》,参加编写的人员有参加过英语专业考试大纲修订及研究的测试专家,有多年来参加英语专业四、八级考试的阅卷教师,及活跃在英语教学第一线的资深教师,因此在测试理论和实践方面具有丰富的经验。
《英语专业八级全真模拟与解析》一书包括三大部分,第一部分为“英语专业八级考试指南”,是按考试项目包含六个具体分项目的指南。指南内容包括教学大纲与考试大纲要求,结合各年的考试真题对考点进行了分析,总结了历年考题命题特点从而提出了应对方法;第二部分为八套全真模拟题,严格按照八级考试要求编排;第三部分为模拟题的解题分析和答案与录音稿,供考生练习和参考。
本书所选题材广泛,材料内容力求新颖,具有代表性。题目的编写力求科学,难度与真题试卷相仿。但由于时间仓促,加上水平有限,书中难免还有一些问题、错误,敬请读者批评指正。
本书是专为英语专业准备参加八级考试的学生所编,但也可供成人教育及高等教育自学考试英语专业本科以及其他具有相当水平的学生使用。
作者简介
张艳莉,女,上海外国语大学副教授,博士,博士生导师。多年来,一直从事英语课程的教学,多次参与英语专业四、八级考试的阅卷及相关研究工作。曾参与考试大纲的研究及修订工作。近年来完成教材,论文、教学参考书等多部(篇)。
目录
英语专业八级考试指南
项目一——听力理解(Ⅰ.Listening Comprehension)
项目二——阅读理解(Ⅱ.Reading Comprehension)
项目三——人文知识(Ⅲ.General Knowledge)
项目四——改错(Ⅳ.Proofreading and Error Correction)
项目五——翻译(Ⅴ.Translation)
项目六——写作(Ⅵ.Writing)
PRACTICE TEST ONE
答案与题解
听力理解部分和录音材料文字稿
PRACTICE TEST TWO
答案与题解
听力理解部分和录音材料文字稿
PRACTICE TEST THREE
答案与题解
听力理解部分和录音材料文字稿
PRACTICE TEST FOUR
答案与题解
听力理解部分和录音材料文字稿
PRACTICE TEST FIVE
答案与题解
听力理解部分和录音材料文字稿
PRACTICE TEST SIX
答案与题解
听力理解部分和录音材料文字稿
PRACTICE TEST SEVEN
答案与题解
听力理解部分和录音材料文字
PRACTICE TEST EIGHT
答案与题解
听力理解部分和录音材料文字
书摘插图
英语专业八级考试指南
第一部分讲座
项目一——听力理解(Ⅰ.Listening Comprehension)
一、教学大纲要求
1.内容要求
听懂真实交际场合中各种英语会话;
听懂英语国家广播电台以及电视台有关政治、经济、文化、教育、科技等方面的专题报道以及与此类题材相关的演讲和演讲后的问答;
听懂电视时事报道和电视短剧中的对话。
2.速度要求
语速为每分钟150-180个单词。
(《高等学校英语专业英语教学大纲》,2000:第7页)
二、考试大纲要求
1.测试要求
(a)能听懂真实交际场合中的各种英语会话和讲话;
(b)能听懂VOA、BBC或CNN等国外媒体节目中有关政治、经济、文化、教育、科技等方面的专题报道;
(c)能听懂有关政治、经济、历史、文化、教育、语言文学、科普方面的演讲及演讲后的问答;
(d)考试时间约25分钟。
2.测试形式
本部分采用填空题和多项选择题形式,分三节:Section A、Section B和Section C,共20题,计20分。
Section A:Mini-lecture
本部分由一个约900个单词的讲座和一项填空任务组成。要求学生首先边听边做笔记,然后完成填空任务。答题时间10分钟。本部分共10题。
Section B:Interview
本部分由一个为800个单词的访谈对话组成。会话后有5道多项选择题。
Section C:News Broadcast
在若干段新闻报道后有5道多项选择题。
Sections B&C的每道多项选择题后有10秒的间隙。
要求学生从所给的四个选项中选出一个最佳答案。
听力理解部分的录音语速为每分钟约150个单词,只听一遍。
……