710分新题型大学英语四六级考试高分作文是这样练成的
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作者： 许卉艳 主编
出 版 社： 山东科学技术出版社
出版时间： 2008-2-1字数： 230000版次： 2页数： 358印刷时间： 2008/02/01开本： 大32开印次： 2纸张： 胶版纸I S B N ： 9787533145996包装： 平装编辑推荐
高分作文捷径＝揭秘老师阅卷心理+亲自动手练习，提升表达能力+掌握丰富多样的同义表达，出语不凡！
本书是“710分新题型大学英语四六级考试”之《高分作文是这样练成的》，该书以最近十年真题作文范文为基础，从篇章结构出发科学归类真题写作题目，针对考生在四、六级考试写作中易犯的错误及薄弱环节设计形式各异的练习，遣词造句，布局谋篇，提纲拟定，段落发展等作了具体的介绍，并根据历年作文命题趋势和目前社会校园热点提供13个话题预测和26篇标准范文，让考生进行训练和模仿，以达到短时高效的目的。该书可供各大专院校作为教材使用。
内容简介
本书以最近十年真题作文范文为基础，从篇章结构出发科学归类真题写作题目，针对考生在四、六级考试写作中易犯的错误及薄弱环节设计形式各异的练习，遣词造句，布局谋篇，提纲拟定，段落发展，习作修改，无不涉及。在文章语境中学习写作，注重探究与发展，技巧与练习水乳交融，以纠正考生有心练笔而又害怕麻烦的心理，吸引考生积极参与，有的放矢，具体问题，具体解决。最后根据历年作文命题趋势和目前社会校园热点提供13个话题预测和26篇标准范文，让考生进行训练和模仿，以达到短时高效的目的。
目录
高分作文是这样练成的
第一章 高分作文备忘录
一、高分作文守则
二、四、六级作文评分标准
三、阅卷老师的三种判决
四、高分作文写作四部曲
五、考生作文失分原因及对策
本章小结
第二章 遣词
第一节 语言的准确
一、一般词汇和具体词汇
二、同义辨析
三、限定词的使用
四、词语的搭配
第二节 语言的通顺
第三节 语言的得体
一、正式和非正式文体
二、修辞手段
三、闪光词汇
本章小结
第三章 造句
第一节 造句的原则
一、完整
二、统一
三、连贯
四、简洁
五、多样
第二节 句式多样化的方法
一、长短句结合
二、松散句与圆周句
三、倒装句
四、平行结构
五、主动语态与被动语态
六、非谓语动词
七、介词短语
第三节 造句应避免的问题
一、词性不分
二、主谓、人称、时态不一致
三、指代不清
四、成分残缺
五、断句错误
六、垂悬结构
七、错位修饰
八、正式语体与非正式语体混用
第四节 汉英句法对比
一、形合与意合
二、连刀句
三、中式英语
本章小结
第四章 组段
第一节 段落的结构
一、主题句
二、扩展句
三、结论句
第二节 有效段落的特点
一、中心突出
二、思想统一
三、连贯性
四、多样性
第三节 段落的扩展
一、例证法
二、比较与对比法
三、因果法
四、演绎法
第四节 英汉文章段落结构特点比较
一、英汉开头段比较
二、英汉主体段比较
三、英汉结尾段比较
本章小结
第五章 谋篇
第一节 作文一定要写三段
一、开头段
二、主体段
三、结尾段
第二节 高分作文写作要领
一、开门见山点明主题
二、逻辑严谨内容连贯
三、衔接自然过渡流畅
四、比例匀称首尾呼应
第三 节十年真题实考作文 布局谋篇归类分析
一、叙述应用类
二、对比论证类
三、问题对策类
四、道理阐释类
五、图表说明类
第四节 实战演练
一、叙述应用类
二、对比论证类
三、问题对策类
四、道理阐释类
五、图表说明类
本章小结
第六章 文稿格式
第一节 文章的整体布局
第二节 拆词与字母大写
第三节 易错标点的使用
第四节 常用修改符号
本章小结
第七章 标准范文背诵100篇
第一节 叙述应用类（34篇）
第二节 对比论证类（20篇）
第三节 问题对策类（20篇）
第四节 道理阐释类（14篇）
第五节 图表说明类（12篇）
附录
书摘插图
第一章 高分作文备忘录
一、高分作文守则
每次四、六级考试后，数名阅卷人员要在很短的时间内评阅大量的试卷，工作量大，时间紧，就作文而言，阅卷人员根本不可能面对您的大作，细品慢啜。据统计，四、六级作文平均评卷时间仅13秒，因此，如何在这极有限的13秒内赢得阅卷官的青睐，这里面大有学问。
1. 审题时间不可省
考生拿到试题后，不能想着抢时间，下笔就写，而应先拿出3—5分钟审题构思，领会题目的中心含义，对所要阐述的内容做到心中有数，这样不至于写到一半时再想后面的内容，避免作文逻辑性及条理性的不足。
2. 卷面书写要注重
整洁的卷面和流畅的书写让人赏心悦目，会使疲惫不堪的阅卷老师眼前一亮，留下良好的第一印象，因此写作文时要书写工整，标点清楚，段落分明，而不要陷入“内容好=高分”的误区。很多时候，内容一般但书写漂亮的试卷会获得高分，而内容较好但卷面潦草的试卷反会被倒扣分。
3. 字数多少要适当
在作文的评分标准中字数也是一个要求，四级规定最低字限为120词，六级规定最低字限为l50词，因此考生切记在规定的范围内完成自己的习作。但要遵循一个原则，力求将意思表达清楚，不能为凑字数而写作文，那样会得不偿失。但也不可过长，要知道，写得越多，自己的弱点就会暴露得越多，效果会适得其反。
4. 文章结构要完整
CET作文题采用总体评分法（Global Scoring），阅卷人员就总印象给出奖励分（Reward Scores），因此要想吸引阅卷人员的眼球，首先文章结构要完整合理、符合要求。根据提纲概括出每一段的Topic Sentence，同时在句与句、段与段之间使用恰当的过渡词，把上下文有机地连接起来。
5. 低级错误要避免
虽说CET作文不以语言点的错误数目扣分，但一些很低级的语法或拼写错误会使阅卷人员对你文章的印象大打折扣，导致因小失大，因此要尽量避免此类情况的出现，从而大大提高分数。
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