新手从零学(中文版)3ds Max效果图制作入门与案例(含盘)
分類: 图书,计算机/网络,图形图像 多媒体,3DS MAX ,
作者: 李军 主编
出 版 社: 上海科学普及出版社
出版时间: 2008-5-1字数: 409000版次: 1页数: 254印刷时间: 2008/05/01开本: 16开印次: 1纸张: 胶版纸I S B N : 9787542740441包装: 平装编辑推荐
现代社会已迈入信息化和数字化时代,电脑的使用已经越来越普及。使用电脑制作逼真的三维效果图常用于建筑、室内外装饰设计以及园林设计等领域。 本书全面而详细地讲解了中文版3ds MaX 9的基础应用知识,并且对各个精选案例进行了认真的分析和详细的讲解,丰富的案例超值实用,是一本真正的“新手从零学”的好书。
内容简介
本书是《新手从零学》系列丛书之一,全书内容由浅入深,从零开始讲解了中文版3dsMax 9的基础应用和高级技巧等知识。
本书内容主要包括:中文版3ds Max 9的基础知识、3ds Max 9的基本操作、创建模型、编辑模型、编辑图形、高级建模、创建贴图材质、摄影机与灯光、环境与渲染、制作客厅效果图、制作餐厅效果图和制作会议室效果图。
本书语言简练、通俗易懂、案例实用,采用环境教学法,教程式讲解,版式新颖、美观实用,轻松阅读、快速上手,书盘结合、互动教学,实用性更强、可操作性更高、学习更轻松。
本书主要面向初、中级读者,适合于广大3ds Max初、中级用户,以及对3D效果图制作感兴趣的业余爱好者。
目录
第1章 3ds MaX 9基础知识
1.13ds MaX 9概述
1.23ds MaX 9的启动与退出
1.33ds MaX 9的工作界面
1.4工作环境的设置
本章总结
课后习题
第2章 3ds MaX 9基本操作
2.1对象的基本操作
2.2对象的复制操作
2.3设置工作界面
本章总结
课后习题
第3章 创建模型
3.1创建几何体
3.2二维图形
3.3典型案例:制作装饰模型
本章总结
课后习题
第4章 编辑模型
4.1修改器
4.2修改器的应用
4.3典型案例:创建室内模型
本章总结
课后习题
第5章 编辑图形
5.1编辑二维图形
5.2常用修改器
5.3典型案例:制作室内模型
本章总结
课后习题
第6章 高级建模
6.1NURBS曲面建模
6.2面片栅格建模
6.3复合对象
6.4典型案例:制作椅子模型
本章总结
课后习题
第7章 创建贴图材质
第8章 摄影机与灯光
第9章 环境与渲染
第10章 制作客厅效果图
第11章 制作餐厅效果图
第12章 制作会议室效果图
附录习题参考答案
书摘插图
第1章 3ds MaX 9基础知识
本章要点
3dsMax 9概述
3dsMax9的启动与退出
3ds Max 9的工作界面以及工作环境的设置
光盘导读
本章涉及的理论知识较少,而实际操作较多,建议读者在学习时参照本书附赠的交互式多媒体教学光盘,将理论知识和实际操作相结合;对于书中没有讲解的部分,可结合光盘的语音讲解,进入交互状态亲自操作,最后自行练习。
1.1 3ds Max 9概述
3ds Max是当今各行各业中应用非常广泛的三维绘图软件,其功能十分强大。随着该软件的不断升级,适用性、灵活性和个性化等特点更加突出。最近推出的3ds Max 9,再次将三维设计系统推上了一个新的台阶。
1.1.1 3ds Max的发展
在学习3ds Max之前,先来了解一下3ds Max的发展史。3ds Max已经问世多年,它是由分散在美国各地的一些专家以编写程序的方式制作完成的。3ds Max从最初的l.0版本发展到今天,经过了多次改进,其在建筑效果图制作、电脑游戏制作和影视片头制作等领域得到广泛应用,深受广大用户的喜爱。
随着PC操作系统由MS.DOS向Windows的转化,曾经以推出3D Studi0而闻名全球的Autodesk公司于1996年推出了3D Studio MAX,人们习惯称之为3ds Max。经过8个月的不断努力,Autodesk公司将3ds Max从最初的3ds Max Rl版本升级为3ds Max R2版本,在随后的几年里,3D Studio Max又迅速地从3ds Max R2版本发展到2.5、3.0、4,0、5.0版本,直到现在的3ds Max 9版本,其功能日趋完善。
3ds Max采用基于Windows操作系统的面向对象的操作技术,具有直观、友好以及方便的交互式界面,而且能够自由灵活地操作对象,成为3D图形制作领域中的首选软件。
1.1.2 3ds Max 9的功能特点
3ds Max 9是当今全球深受欢迎的三维绘图和三维动画制作软件,其功能特点主要体现在以下几个方面:
1.友好的用户界面
3ds Max 9具备Windows界面的基本特点,用户可以快速熟悉和掌握软件功能及操作。在实际操作中,用户还可以根据习惯设计界面,以适应工作的需要。
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