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　　分類: 图书,计算机/网络,图形图像 多媒体,游戏开发/多媒体/课件设计,

作者： 郝凯亭，王伍增编著

出 版 社：

出版时间： 2008-8-1字数：版次： 1页数： 312印刷时间：开本： 16开印次：纸张：I S B N ： 9787122031860包装： 平装内容简介

本书主要讲解了多媒体课件设计和素材处理方法，根据不同类型的多媒体课件的特点，分别选用最为适合的工具，包括Adobe Audotoin 3.0、PowerPoint 2007、Authorware 7、Flash CS3、Director MX 11.0和几何画板4.07，详细讲解了多媒体课件的制作流程、方法和技巧。本书从读者学习制作多媒体课件的实际出发，由简到繁、深入浅出，对所有实例的讲解达到明确和透彻。

本书内容全面、结构合理，既可以作为各类培训学校的培训教材，也可以作为高职高专和中等职业技术学院的教学用书，还可以作为计算机初学者，特别是中小学教师学习制作多媒体课件的自学用书。

目录

第1章多媒体课件设计

1.1多媒体课件概述

1.1.1 多媒体课件的主要特点

1.1.2多媒体课件在教学中的作用

1.1.3多媒体课件的发展趋势

1.1.4多媒体课件的制作流程

1.1.5多媒体课件的选题原则

1.1.6多媒体课件的常见类型

1.2多媒体课件制作工具简介

1.2.1Microsoft Office PowerPoint 2007中文版

1.2.2Adobe Authorware CS3

1.2.3Adobe Flash CS3

1.2.4Adobe Director CS3

1.2.5几何画板

1.2.6方正奥思

1.2.7ToolBook

1.2.8洪图

1.2.9赛思多媒体课件大师

1.2.10易点成课件快速制作系统

1.2.11速龙易之课件制作系统

1.3多媒体课件系统设计

1.3.1 课堂教学式多媒体课件的结构特点

1.3.2课堂教学式多媒体课件的显示设计

1.3.3课堂教学式多媒体课件的控制设计

1.3.4交互自学式多媒体课件的结构特点

1.3.5交互自学式多媒体课件的显示设计

1.3.6交互自学式多媒体课件的控制设计

1.4多媒体课件页面构成

1.4.1封页的设计

1.4.2主页的构成

1.4.3主题页的构成

1.4.4帮助页的构成

1.4.5导航页的设计

1.4.6版权信息页的构成

1.5多媒体课件制作脚本

1.5.1 多媒体课件制作脚本的概念

1.5.2多媒体课件制作脚本的编写

1.6习题

第2章多媒体课件素材处理

2.1 多媒体课件界面艺术处理

2.1.1 多媒体课件界面整体风格设计

2.1.2多媒体课件界面色彩运用

2.1.3 多媒体课件界面文字设计

2.1.4多媒体课件界面综合设计方案

2.2多媒体课件声音素材处理

2.2.1 多媒体课件声音作用

2.2.2数字声音文件格式类型

2.2.3 安装Adobe Audition 3.0

2.2.4Adobe Audition 3.0工作环境

2.2.5使用Adobe Audition 3.0录制声音

2.2.6使用Adobe Audition 3.0编辑声音素材

2.3多媒体课件视频素材处理

2.3.1数字视频的概念

2.3.2数字视频格式类型

2.3.3数字视频格式转换

2.4上机实训——制作一段长度为10s，节奏舒缓的片头音乐

2.5习题

第3章用Power Point 2007制作多媒体课件

3.1PowerPoint 2007工作环境

3.2设计多媒体课件的版面风格

3.2.1认识幻灯片版式

3.2.2设定版面布局、主题和背景

3.3在PowerPoint 2007中使用文本素材

3.3.1 占位符文本

3.3.2独立文本框文本

3.3.3对文本设置艺术字效果

3.4在PowerPoint 2007中使用图形图片素材

3.4.1绘制形状

3.4.2使用图片

……

第4章用Authorware 7制作交互式多媒体课件

第5章用Flash CS3制作网络多媒体课件

第6章用Director MX 11.0制作演示多媒体课件

第7章用几何画板制作动态多媒体课件

附录部分习题参考答案

书摘插图

第1章多媒体课件设计

1.1 多媒体课件概述

多媒体课件是指运用现代教育思想和理论，借助计算机和网络工具，针对特定的教学内容，设计制作的多媒体教学程序。

也可以说创作人员根据自己的创意，先从总体上对信息进行分类组织，然后把文字、图形、图像、声音、动画、影像等多种媒体素材在时间和空间两方面进行集成，使其融为一个有机的整体，从而制作出的各种多媒体应用软件产品。

1.1.1 多媒体课件的主要特点

多媒体课件主要有以下特点。

1.教学性

多媒体课件不仅可以更加自然、逼真地表现多姿多彩的视听世界；还可以对宏观和微观事物进行模拟，对抽象、无形事物进行生动、直观的表现；对复杂过程进行简化再现等。使原本枯燥的教学活动充满了生机和魅力。

2.交互性

多媒体课件不仅可以给学习过程提供良好的交互功能，而且可以运用适当的教学策略，指导学生学习，更好地体现出“因材施教的个别化数学”。

3.共享性

网络技术的发展，多媒体信息的自由传输，使得教育在全世界交换、共享成为可能。以网络为载体的多媒体课件，提供了教学资源的共享。多媒体课件在教学中的使用，改善了教学媒体的表现力和交互性，促进了课堂教学内容、教学方法、教学过程的全面优化，提高了教学效果。

1.1.2多媒体课件在教学中的作用

多媒体课件应用于教学活动，有利于提高教学效率，清晰呈现教学内容，适应学习者个别差异，实现因材施教。多媒体课件有生动、丰富、即时反馈等特点，可以激发学生的学习兴趣，提高学习效率。按照教学过程给学生提供知识内容，通过举例说明，进行演示、反复学习，更有利于学生对知识的理解和巩固，提高教学质量。

1.图文声像并茂，有利于激发学习兴趣

多媒体课件中，可以把图、文、声、像集中在一起使用，充分调动学习者的各种感官，使其注意力集中，有利于提高学习效率。

……

 

 

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