红魔英语黄金阅读（八年级）
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作者： 周贞雄等编著
出 版 社： 湖南少儿出版社
出版时间： 2008-7-1字数：版次： 2页数： 181印刷时间：开本： 16开印次：纸张：I S B N ： 9787535836175包装： 平装编辑推荐
新颖的阅读材料，适中的难易程序，根据新课标、新大纲编写，题材体裁广泛、语言准确地道，内容生动有趣，不仅帮助同学们提高阅读能力，而且帮助同学们增强兴趣、开拓视野、增长知识。
实用的方法指导，详尽的答案解析，全力帮助同学们培养良好的习惯，掌握正确的阅读方法和有效的阅读技巧，对所有的阅读试题不仅给出参考答案，而且给出详细的解题思路分析和解题技巧指导，希望在give you fish的同时，更能teach you how to fish,从而让你终身have fish to eat。
内容简介
《红魔英语黄金阅读》丛书根据新课标要求，在认真分析和研究近年来中考、高考英语阅读特点的基础上，精选最新阅读材料，按照由浅入深、循序渐进的规律分年级编写（从七年级到高三年级，共6册）。大家知道，要想提高英语阅读能力，掌握一定的、有效的阅读方法是极为重要的，因此本套丛书的初中三册结合初中各年级学生的年龄特点和英语学习的实际情况，在每册书的前面部分均用了1万多字详细介绍了如何培养同学们良好的阅读习惯、正确的阅读方法和有效的阅读技巧。为了充分提高同学们分析问题和解决头号题的能力，最大限度地提高应试技巧，我们在对所有阅读试题给出参考答案的同时也均给出了详细的解题思路分析和解题技巧指导。
作者简介
周贞雄，湖南艺文出版策划有限公司英语图书编辑部总编辑，从事英语教学与研究近20年，曾在《大学英语》、《英语知识》、《中学生英语》、《中小学英语教学与研究》等20余家英语刊物上发表语言类文章160余篇，在多家出版社出版英语图书20余部。
其主要编著作品有：《英语基础词汇用法词典》、《中国人学英语想当然错误300例》、《大学英语重点词正误用法手册》、《中学英语重点词正误用法手册》、《红魔英语语法（初中版）》、《红魔英语语法（高中版）》、《红魔英语词汇（初中版）》、《红魔英语词汇（高中版）》、《中学英语口语词典》、《中学英语同义词词典》、《中学英语短语词典》、《中学英语短语与句型词典》、《高考英语题型研究与应试对策》、《警惕，高考英语陷阱》另，与人合编英语图书10余部。
目录
第一部分 阅读理解须知
1 阅读在英语学习中的地位和作用
2 培养英语阅读能力的秘备条件
3 英语阅读训练“八忌”
4 如何培养英语阅读兴趣
5 如何避免英语阅读中走神
6 如何对待英语阅读中的难点
7 如何提高英语阅读速度
8 如何提高英语阅读理解的正确率
9 什么叫略读法？如何使用略读法？
10 什么是览读法？如何使用览读法？
11 什么是重点词语阅读法？如何使用此法？
第二部分 阅读实战训练
1 获得信息的途径
2 植物也吃肉
3 奶牛与斗牛
4 到日本去旅游
5 最高的动物——长颈鹿
6 服药说明
7 学会自学、终身受益
8 广告四则
9 给格林老师的礼物
10 一百分和零分
11 小吉姆的绅士风度
12 捉迷藏
13 “幸运的”特纳先生
14明智的选择
15电视节目表
16斧子的故事
17聪明的猴子
18以牙还牙
19谁更老
20一个超级球迷的苦恼
21不速之客
22是男还是女
23不幸的旅行
24猫爱老鼠
25特纳先生的爱好
26寻找阴凉
27晚归的简
28喜欢看卡通片的小男孩
29带车去旅行
30天空的颜色
31Codv和Brett海上遇险记
32马克钓鱼
33寻找丢失的包
34一位重男轻女的老师
35一个“妻管严”的苦恼
36幸福是什么
37与老外在一起参加宴会
38国王的遭遇
39原来他是医生
40住在大城市的利与弊
41马的进化
42读信息做题
43看门
44小气的Hodqe先生
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书摘插图
第一部分 阅读理解须知
2 培养英语阅读能力的秘备条件
要想培养英语阅读能力至少应具备以下条件：
1．良好的阅读习惯。因为良好的阅读习惯有助于阅读能力和速度的提高，而不良的阅读习惯会阻碍阅读能力的提高，尤其是阻碍阅读速度的提高。所以，同学们从一开始就应养成良好的阅读习惯。
2．一定的词汇量。掌握一定的词汇量是顺利进行阅读的前提，不具备这一前提，阅读就无法进行。一般说来，若词汇量丰富，那么在阅读中所遇到的阻力相对就会较小；反之，若词汇量贫乏，那么不但会影响阅读的速度，还会直接影响理解的效果。
3．一定的语言知识。一定的语言知识也是进行阅读所必备的。试想，一个连词类、基本句型都不懂的人怎么能看懂句子(甚至有些是结构复杂的句子)?阅读中，我们需要运用所学的语言知识去分析、理解材料中的句予，尤其是那些结构复杂的句子。
4．一定的背景知识。阅读英文材料还需要对英、美等英语国家的人文、史地、风土人情等知识有所了解，否则，就可能会步入理解的误区。例如，在一篇关于“谎言”的文章中提到美国人对于white lies的态度，不少同学由于缺乏相关的背景知识，对于white lies的含义难以理解，而从字面理解为“白色的谎言”，不知其真正的含义为“善意的谎言”，这样，自然会影响对该文的理解。
5．相关学科的知识。知识是相通的，拥有一定的相关学科知识，对于阅读和理解短文也会有一定帮助。比如阅读一篇介绍克隆技术的文章，你若对克隆技术一无所知，自然读起来、理解起来就会难得多，相反，你若对此相关知识有所了解，自然就容易和轻松得多。同样，拥有一定的数学、物理、化学、生物、政治、地理、历史、计算机等学科的知识，对于我们阅读这些方面的材料会大有帮助。故此，同学们应努力学好每一门学科的知识，课余时间还应尽量扩大自己的知识面。
……
