水粉——21世纪美术教育丛书（教学版）
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作者： 马瑶编著
出 版 社： 西南师范大学出版社
出版时间： 1998-4-1字数： 67000版次： 1页数： 47印刷时间： 2008/04/01开本： 16开印次： 11纸张： 胶版纸I S B N ： 9787562117339包装： 平装内容简介
这套教材有几个突出的特点：
一是它的前瞻性。从科目设置到撰文，都着眼于面向21世纪。设计在目前越来越显示出其重要性。为适应形式需要，本套教材设置的设计类科目就有不少，如《设计基础》《应用美术》《现代西方设计概论》《室内环境设计》等，这说明全书的策划者具有前瞻性的思想与意识。在撰文过程中，所有的作者都力求融合新知识、新思路，使自己的著作对读者有新启示。有作者是由欧美留学归国的，或数次出访欧美的，他们直接吸纳了西方文化。暂时没有机会出国的作者，在当今信息十分发达、很容易获取新知识的条件下，他们也都努力吸取西方文化中有益的东西，使自己的著作具有新的面孔。这些都是为了追赶世界潮流，与世界接轨，以适应改革开放的需要。
二是它的系统性。举凡当今美术教育所涉及的科目，这套教材几乎都关照到了。从基础训练的素描、色彩、速写、设计，到提高专业和文化素养的美术史、美术理论、美学、摄影、书法、建筑，应有尽有。而每一种教材也都力求完整系统，以使读者对该教材首先把握住总体，在这个前提下，再为读者提供本专业的具体知识。
三是它的可读性。本套教材充分考虑了所服务的广大读者。该套教材深入浅也，通俗易懂，可赏可读，已成为突出特点。即使像设计基础、美学、艺术概论、美术史等理论性很强的专题，读者也不会觉得诘屈聱牙，难以卒读，而是朗朗上口，余味颇浓。再加上设计装帧的现代意识，书中图文并茂，印刷精美，很富有吸引力。
目录
一 关于水粉画
二工具材料
1颜料
2笔
3纸
4调色盒
5裱纸
三 颜色的性质和颜色的调配
1色环
2色彩的三要素
3冷暖色
4互补色
5复色
6白色
7调色问题
四 水粉画着色技法
1千画法
2湿画法
3干湿结合画法
4薄画法
5厚画法
6用笔、衔接和覆盖
7一些特殊技法
五 写生色彩
1基本常识
2色彩空间
3观察方法
4 “四种”关系
六色彩构成
1均衡
2色调
3几种基本构成画法
七 水粉静物写生
1概述
2布置静物
3作画步骤与方法
八 水粉人物写生
1概述
2人物头像写生
3人物半身像写生
九 水粉写生常见问题与纠正办法
1画面大关系不好
2形象生硬单薄
3色调倾向不明确
4颜色“生”、“火”
5颜色“污”、“脏”
6“粉气”
7色彩关系欠“精微”
作品赏析
书摘插图
一、关于水粉画
水粉画是以含胶的粉质颜料用水作为稀释剂绘于纸上的一种绘画。它的颜料含粉、不透明、覆盖力较强，通过调配和加入白粉可以产生无数微妙的色彩，能够表现复杂的细节、细腻的质感，塑造出丰富的形体关系和色光效果，是研究和掌握色彩造型规律的有力手段，加之工具材料简易，造价较为低廉，作画省事迅速，特别适合初学者进行色彩写生训练。
从广义上看，水粉画也可称作水彩画。其共同之点都是用水调合颜料并绘于纸上。不同之处在于水彩画是以缺乏覆盖力的透明颜料绘于白底水彩纸上，作画方式一般从浅到深，从亮面描绘到暗面，画面具有透明、轻快、湿润、趣味性强的特点；而水粉画颜料含粉、透明性差、覆盖力较强，对纸张的选择不：甚挑剔，还可在有色纸上作画，其作画方式一般从深到浅，从暗面处理到亮面，色层较厚。水粉画是外来画种，英文Watercolour译作水彩，Bidt-colour或Gouache译作水粉或不透明水彩。从狭义上说，水粉画就是水粉画，它与透明水彩画各具特色，自立门户。
水粉画的历史源远流长， 以水作为媒介调合含粉颜料的作画方法甚至早于油画，今天我们能看见的许多古代壁画就是以水溶性的粉质颜料绘成的，但真正具有水粉面貌的作品是在中世纪圣经图饰的手抄本中。在油画颜料发明之前，西方绘画的主体采用一种早期的类同水粉画的方法，达。芬奇的《蒙娜丽莎》也是如此，只是画完后加上厂一层光釉；丢勒在1526年绘制的《一簇樱草》则是地道的含胶水粉画，它既展示了丢勒杰出的艺术才华，也展示了水粉画具有刘．色彩、细节、情境的可塑能力，令人叹为观止。近代，水粉画的发展和确立是在18世纪的英国，随着水彩画的兴盛和演进，一些水彩画家开始模仿油画的覆盖技法，在水彩画中加重了粉质白色的使用，产生了不透明的水彩画法，这种画法逐步脱离了水彩自身的透明性，成为了一个独立画派，水粉画在这一基础上不断发展完善，形成了今日风貌。
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