2009年版行政职业能力测验
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作者： 李如海 主编
出 版 社： 国家行政学院出版社
出版时间： 2008-7-1字数：版次： 3页数： 280印刷时间：开本： 16开印次：纸张：I S B N ： 9787801404732包装： 平装编辑推荐
知鸟教育倾力打造。
内容简介
本套丛书具有以下四大特色：
一、作者：专业权威
由人事考试网最新推出的“决胜公考命题研究”系列丛书，每册均由当前公考一线的专家教授亲自编撰。本着对考生负责、从考生的备考实际出发的精神，人事考试网力邀深受全国广大考生喜爱的李如海教授（行测考试辅导专家）、刘旭涛教授（曾多次参与中央考试命题）、李拓副教授（公基考试辅导专家）、金钊副教授（公基辅导专家）、莫开勤副教授（公安招警考试辅导专家）等共同策划，分工编撰，融作者的知识专业性和学科的权威性于一体，真正实现让各位专家教授“各显其专、各尽其责”
二、体例：系统创新
为了使考生尽可能地在有限的时间内快速、准确地掌握考点，本套丛书在体例设置上坚决摒弃了市场上大部分教材“大而空”的编排模式，创新性地采用了以“知识结构的逻辑性和记忆思维的规律性”为设置依据的科学体例，使考生通过对考情分析、分步精讲、探究性测试等学习的环节，形成系统的知识体系，从而提高备考效率，达到触类旁通的效果！
三、内容：精炼全面
本套丛书不仅作者专业权威，体例系统创新，在内容上更是开启了公务员教材“命题研究”的先河。它摒弃了传统公务员教材照本宣科的知识讲解方式，“取其精华，去其糟粕”，重点突出命题研究性，如研究行测的命题规律、申论材料的主要来源、公基的常考点，等等。旨在使考生通过对本套丛书的学习，不仅能系统地掌握知识结构，而且能准确地领悟“怎么学、如何学”的技巧。
四、试题：相得益彰
为了避免市场上公务员教材选题偏难或偏易的“两极化”弊病，更准确地切合公务员录用考试的难度系数，本套丛书对每一个相关考点的讲解，均采用中央或地方最新、最具代表性的真题，详解详析，实现理论与实践的完美结合。同时，为了更好地在实践中达到预测的新高度、命题的准确度，各位作者在准确把握历年命题规律的基础上演绎出众多优秀自测题，不仅题型新颖、难度适中，而且具有很强的实践性，更重要的是兼有一定的命题指导性！
作者简介
李如海，人事考试网名誉校长、辅导专家。中国人民大学教授，公务员研究所原所长。我国公务员制度教学的“拓荒人”，长期从事公务员录用考试辅导工作。1986年开始从事公务员管理的教学与研究，1996年起兼讲公务员录用考试科目内容。主要著作有《公务员管理学教程》、《中国公务员管理实务》等。
目录
第一部分行政职业能力测验综述
第一章 行政职业能力测验必备知识
第一节行政职业能力测验概述
一、行政职业能力测验的概念
二、行政职业能力测验的特点
三、行政职业能力测验的作用
第二节行政职业能力测验题型透析
一、行政职业能力测验的内容结构
二、2008年行政职业能力测验题型分布
三、2007年行政职业能力测验题型分布
第二章 行政职业能力测验考试分析
第一节行政职业能力测验命题规律分析
一、近九年题型、题量纵向统计
二、历年考情简析
三、命题规律分析
第二节2009年行政职业能力测验命题趋势预澳
一、整体趋势分析
二、题型、题量趋势预测
第三章 行政职业能力测验应试策略
第一节行政职业能力测验的备考方案
一、紧扣大纲准备考试
二、积累知识与方法
三、不同阶段的复习方法
四、与时俱进，研究新题型
第二节行政职业能力测验应试技巧
一、答题思路
二、高分对策
三、做好应试心理准备
四、答题时间分配
五、施测须知和施测方法
六、答题卡填涂方法
第二部分言语理解与表达
第一章片段阅读
第一节 片段阅读解题方法
一、专家点拨
二、解题方法
第二节片段阅读中央题型解析
一、概括片段主旨
二、推断结论或者后文
三、把握作者的观点和态度
四、理解短语或句子的含义
五、概括文段标题
六、判断理解准确与否
七、选句填空
第三节 片段阅读地方最新题型分析
一、图表类片段
二、复述段意
三、表明道理
第四节 片段阅读强化训练
参考答案及解析
第二章篇章阅读
第一节篇章阅读解题方法
一、专家点拨
二、解题方法
第二节篇章阅读中央题型解析
第三节 篇章阅读地方最新题型分析
第四节篇章阅读强化训练
参考答案及解析
第三章选词填空
第一节选词填空解题方法
一、专家点拔
……
第三部分数量关系
第四部分判断推理
第五部分赏识判断
第六部分资料分析
书摘插图
第一部分行政职业能力测验综述
第一章 行政职业能力测验必备知识
第一节行政职业能力测验概述
《中华人民共和国公务员法》第二十一条规定，录用提任主任科员以下及其他相当职务层次的非领导职务公务员，采取公开考试、严格考察、平等竞争、择优录取的办法。公务员录用考试分笔试和面试，考试内容根据公务员应当具备的基本能力和不同职位分别设置。行政职业能力测验是公务员录用考试的必考科目之一。
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