升级版三点一测拓成才之路:九年级政治:人教版
分類: 图书,中小学教辅,九年级/初三,其他科目,
作者: 希扬丛书主编,谷永杰分册主编
出 版 社: 龙门书局
出版时间: 2008-4-1字数: 345000版次: 2页数: 312印刷时间: 2008/06/01开本: 大32开印次: 7纸张: 胶版纸I S B N : 9787508809823包装: 平装编辑推荐
龙门品牌,学子至爱。重点难点提示,知识点全解,综合应用检测。
内容简介
本书根据教育部关于教育改革的最新指示精神和素质教育的新形势,体现“学会做人、学会做事、学会合作、学会学习”的育人要求和“学会关心”的21世纪教育主题,依照国冢新颁布的初中《思想品德》课程标准(教学大纲)和九年级《思想品德》新编教材,精心编写而成。
本书的编写着力突出重点,突破难点,精析知识点,对知识点的应用做了言简意赅的提示和解析。每课附有精选的习题及参考答案,书后附有期中、期末测试题及答案。本书是初中生学习思想品德课的良师益友,也是厂大政治教师的教学参考资料。
本书的特点是,抓住各课知识的重点、难点,对所学知识点进行深刻剖析,做到说理透彻,深入浅出,概念准确,起到画龙点睛的作用;对知识点应用的例题,着重进行答题思路的分析,以达到“教是为了不教”的目的;习题全面、系统,覆盖所有知识点,着力突出应用,适当增加体例分析,对同一知识点从不同侧面设题,以达到使学生通过做题而消化掌握所学知识的目的,帮助学生准确全面地把握知识点,提高学生分析问题、解决问题的能力。
目录
第一单元承担责任服务社会
第一课责任与角色同在
第二课在承担责任中长大
单元小结
第一单元测试题
第二单元了解祖国爱我中华
第三课认清基本国情
第四课了解基本国策与发展战略
第五课中华文化与民族精神
单元小结
第二单元测试题
期中测试
第三单元融入社会肩负使命
第六课参与政治生活
第七课关注经济发展
第八课投身于精神文明建设
单元小结
第三单元测试题
第四单元满怀希望迎接明天
第九课实现我们的共同理想
第十课选择希望人生
单元小结
第四单元测试题
期末测试
参考答案
书摘插图
第一单元承担责任服务社会
天下兴亡,我的责任
同学们,你们说“天下兴亡”的下一句是什么?——不,是“我的责任”。“天下兴亡,匹夫有责”等于大家无责。“匹夫有责”要改成“我的责任”,我是这样教我的学生的。“以天下兴亡为己任”是孟子的思想。禹是人,舜是人,我也是人呢!他们能做到的,我为什么不能呢?“天下兴亡,我的责任”,有了这个思想,我们的国家才有希望。我们每个学生如果人人都说:学校秩序不好,是我的责任;国家教育办不好,是我的责任;国家不强盛,是我的责任……人人都能主动负责,天下哪有不兴盛的国家?哪有不团结的团体?所以说,每个学生都应该把责任拉到自己身上来,而不是推出去。我在台湾办学校就是这样,如果教室很脏,我问:“怎么回事?”假如有个学生站起来说:“报告老师,今天是32号同学值日,他没有打扫卫生。”那么,这个学生是要挨揍的。在我的学校,学生会这样说:“老师,对不起,这是我的责任。”然后马上去打扫。灯泡坏了,哪个学生看见了,自己就会掏钱去买一个安上;窗户玻璃坏了,学生自己马上买一块换上它——这才是教育,不把责任推出去,而是揽过来。也许有些人说这是吃亏,我告诉你,吃亏就是占便宜,这种教育要牢牢记在心里,我们每个中国人都要记住!
学校更应该训练学生这种“天下兴亡,我的责任”的思想。校园不干净,就应该是大家的责任。你想,这么大的一个校园,你不破坏,我不破坏,它会脏吗?脏了之后,人人都去弄干净,它会脏吗?你只指望几个工人做这个工作,说:“这是他们的事。我是来读书的,不是扫地的。”——这是什么观念?你读书干什么?读书不是为国家服务吗?眼前的务你都不服,你还能为未来服务?当前的责任你都不负,未来的责任你能负吗?水龙头漏水,你不能堵住吗?有人会说:“那不是我的事,那是总务处的事。”这是错误的。一般人最坏的毛病就是这样:打开水龙头后,发现没水,又去开第二个,第二个也没有,又去开第三个——这样的学生,在我学校是要被开除的!连举一反三都不懂,第一个没水,第二个会有吗?你就没想到水会来吗?水龙头不关,来了水后让它哗哗哗满池子去流,仍不去关住:“反正是国家的水,不是我自己的!”——浪费国家的水,就是汉奸!你为什么浪费国家的水?你为什么浪费国家的资源?我每天洗脸都为国家省一盆水,一年省多少水?你算算,你们学校六千多学生,每人每天节省一盆水,一年节省多少?省水就是省电,就是节省国家资源。国家用那么多百姓的血汗钱来供你读书,你还浪费国家的财富,你良心何在?
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