高中数理化概念公式定理手册

分類: 图书,中小学教辅,高中通用,跨科目,
作者: 叶锦义,张主方,卢庚生主编
出 版 社: 上海远东
出版时间: 2008-6-1字数:版次: 1页数: 983印刷时间:开本: 64开印次:纸张:I S B N : 9787807067627包装: 平装内容简介
数学、物理、化学是中学阶段最基础、最重要的三门理科课程,这三门课程的学习,是培养自然科学家、自然科学工作者、各类创新人才的奠基工程。因此,无论学生、老师还是家长,都对这门课程的学习予以极大的关注。这三门课程各自都有庞大的学科体系,都有本门课程大量的概念、公式、定理。对这些概念、公式、定量进行必要的、科学的梳理,凸现它们之间的内在联系,并辅以典型例题展示它们最基本的运用,就是这本《高中数理化概念公式定理手册》所做的工作,我们企盼本手册的出版,为学生和其他读者提供方便。
值得一提的是,三门学科都着意突出了本学科所体现的思想方法,显著增加了开放性问题、探索性问题、具有实际背景的应用问题等,旨在培养学生处理和转换信息的能力、探究和创新的能力、分析问题和解决实际问题的能力。
目录
第一篇 数学
一、代数
1.集合
1.1集合
1.2子集
1.3交集与并集
1.4补集
1.5简易逻辑
1.6数学思想方法
2.函数
2.1映射
2.2函数
2.3指数
2.4对数
2.5函数的单调性
2.6函数的奇偶性
2.7反函数
2.8互为反函数的函数图像间的关系
2.9函数的应用举例
2.10数学思想方法
3.不等式
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第二篇 物理
第三篇 化学
附录
1.常见无机化合物的颜色
2.常见无机物的俗名
3.常见有机物的俗名和化学式
4.常见有机混合物的名称和组成
5.主要物理量的名称和单位
书摘插图
第一篇 数学
一、代数
1.集合
1.1集合
【集合】把某些能确切指定的对象看作一个整体,这个整体叫做一个集合,简称“集”。
说明集合是教学中一个不定义概念,不能用其他更基本的概念来说明,对它只作描述性说明,在以上的“定义”中必须特别注意“确切对象”与“整体”两层意思。
……