大学应用写作（第二版）
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作者： 吴仁援主编
出 版 社：
出版时间： 2008-5-1字数：版次： 2页数： 510印刷时间：开本： 32开印次：纸张：I S B N ： 9787811181296包装： 平装内容简介
本教材撰写的指导思想是：将应用写作思维能力培养与格式规范训练紧密结合；将基础理论与写作实践密切联系；将传统技法与现代文体特征自然融贯；将写作基础知识与人文精神关怀、人格素质培养有机结合，并侧重于大学生应用文体写作实际能力的掌握、提高。全书系统地介绍了当代应用文体写作的理论框架和作者对应用写作的时代性思考，并全面阐述了各类各种应用文体的写作准备要素、格式规范要领等。它既可作为大学应用写作的教学用书，亦可作为社会上广大应用写作自学者的辅导读本。
本教材由校内外富有教学积累又具实践经验的学者、教师共同参与编撰。成书八年来，大家又有了许多新的应用写作理论研究、教学实践、经验收获、教训汲取。为紧跟时代步伐，适应社会发展，综合市场、教学、读者等各方意见、建议，基于团结和谐、科学发展的原则，此次修订按照原结构建制，保持原有特色和优势，保留原来的宗旨、格局、结构、章节、侧重。
目录
上编应用写作基础篇
第一章应用写作本体论
第一节应用写作的内涵、特征、功能
第二节应用写作的产生与发展趋势
第二章应用写作主体论
第一节应用写作主体的作用
第二节应用写作主体的提高
第三章应用写作客体论
第一节应用写作客体的收集
第二节应用写作客体的确立
第四章应用写作载体论
第一节应用写作载体的构式
第二节应用写作载体的要素
第五章应用写作受体论
第一节应用写作受体的影响
第二节应用写作受体的需求
下编应用写作文体篇
第六章社交类文书写作
第一节社交类文书写作的准备
第二节一般书信
第三节专用书信
第四节致辞与演讲词
第七章管理类文体写作
第一节管理类文体写作的准备
第二节公文概述
第三节公告通告通知通报
第四节报告请示批复函
第五节计划总结简报规章制度
第八章经贸类文体写作
第一节经贸类文体写作的准备
第二节商函
第三节商标、商品说明书
第四节经济合同
第五节商情报告
第六节经济广告
第七节经济新闻
第九章法律类文体写作
第一节法律类文体写作的准备
第二节协商、调解文书
第三节仲裁文书
第四节诉讼文书
第十章科技类文体写作
第一节科技类文体写作的准备
第二节科技论文
第三节科技报告
第四节科技文摘
第五节科技写作中图、表及公式的制作与编排
附录
书摘插图
上编应用写作基础篇
第一章应用写作本体论
第一节应用写作的内涵、特征、功能
二、应用写作的主要特征
（一）对象目的的明确性
写文章要考虑写给谁看，即具有一定的对象与目的，文学写作是这样，应用写作也是这样。但就对象、目的而言，应用写作更具明确性。就文学创作而言，其对象只是一个笼统的范围，并不十分固定，也就是说文学作品对读者对象并无明显而不可动摇的约束力。而“一定的对象”对应用写作而言，意味着有明确的范围、特定的读者。它是为明确的对象特意而写的，如日常书信、公文中的请示等，写给某某人，就一定得由某某人来看。应用写作具有更为明确的目的，它是为了解决实际问题、处理具体事务、应付日常生活而写的。例如，撰写科技论文的目的是为了将自己的科学研究成果公诸世，得到社会的承认；撰写自荐求职信是为了向对方展示自我，寻求一份满意的工作；撰写商业广告的目的是为了介绍、推销自己生产的商品；撰写专利申请文件的目的是为了获得专利权，使自己的研究成果得到国家法律的保护，等等。
（二）内容材料的真实性
应用文体在内容上，要求事实完全真实可信。文学写作可以虚构，它追求的是艺术的真实；而应用写作则必须追求事实的真实，即反映客观事物时应当是如实、客观的。如实就是实事求是，有就有、没就没，不可无中生有、无事生非，不可添枝加叶、加油加酱。“假”“大”“空”是应用写作的一大忌。客观就是一切从客观实际出发，反对主观臆断，不能以先人为主的态度，以主观的认识来包揽客观的实际存在。要牢记这样一条原则：实践是检验真理的惟一标准。
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