社会工作研究方法:质性和定量方法的应用(社会工作经典译丛;“十五”国家重点图书出版规划项目)
分類: 图书,社会科学,社会学,社会学方法,
作者: (美)纽曼,(美)克罗伊格 著,刘梦 译
出 版 社: 中国人民大学出版社
出版时间: 2008-10-1字数:版次: 1页数: 825印刷时间:开本: 16开印次:纸张:I S B N : 9787300086583包装: 平装编辑推荐
这是一本写给国际社会工作学生的教材,它涵盖了社会工作研究中的各种方法,同时,也整合了社会工作实务领域的最新的研究案例。本书涉及基本的研究方法论的内容,如社会工作者在科学和知识建构过程中的角色和作用,社会工作理论和研究之间的关系,同时介绍了实证主义、诠释主义和批判的视角。书中还包含了关于研究伦理和研究过程中的权利关系的分配问题,内部评审委员会的作用,社会工作多元视角的实践案例,以及赋权研究等。
内容简介
谈论社会工作专业的特点时,学者们喜欢用三角形来形容,即教育、研究和实务,也就是说,社会工作专业是一个集教育、研究和实务为一体的学科。研究在社会工作专业和知识体系中占据着不可或缺和无可替代的地位。
社会工作研究对中国的社会工作专业人士来讲,是一个既熟悉又陌生的概念。说它熟悉,是因为大多数社会工作专业的学生都或多或少地学习过一些研究方法;说它陌生,是因为在绝大多数的社会工作的专业课程中,没有社会工作研究这方面的内容。
本书的作者使用简明的语言,通过具体的社会工作实务领域的研究案例,分5个部分回答了这样一系列问题:什么是社会工作研究?社会工作研究与社会学研究的区别是什么?社会工作研究与我们日常生活的关系如何?社会工作研究中的伦理与权利关系是怎样的?社会工作研究的方法是什么?社会工作研究的结果如何呈现?
本书在美国的院校和实际社会工作者中得到了广泛的应用。
目录
第一部分 基础
第一章 科学与社会工作研究
社会工作研究的不同选择
科学的运作过程
研究过程的几个步骤
社会工作质性研究和定量研究
为什么开展社会工作研究
结语
关键词
复习思考题
注释
第二章 社会工作研究维度
研究维度
资料收集技术
社会工作研究中科学技术的角色
结语
关键词
复习思考题
注释
第三章 理论与研究
何为理论
理论与意识形态
理论的构成
事实与理论
理论
理论与研究:动态的搭档
社会工作理论中的多元性
结语
关键词
复习思考题
注释
第四章 方法论的意义
三大方法
实证主义社会科学
诠释社会科学
批判社会科学
女性主义和后现代研究
结语
关键词
复习思考题
注释
第五章 社会工作研究的伦理和政治
伦理与研究人员
与研究对象有关的伦理问题
伦理与学术界
伦理与研究赞助者
研究的权力关系
对社会工作研究人员研究范围和研究方法的限制
研究结果的传播和使用
客观性和价值中立
结语
关键词
复习思考题
注释
第二部分 计划和准备
第六章 质性研究与定量研究设计
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第七章 定量研究和质性研究的测量
第八章 质性研究与定量研究的抽样
第三部分
第九章 实验研究
第十章 调查研究
第十一章 非反应性研究与二手资料分析
第十二章 定量资料分析
第四部分 质性资料收集和分析
第十三章 田野研究
第十四章 评估研究
第十五章 质性资料分析
第五部分 社会工作研究与交流
第十六章 文献回顾和报告撰写
附录
词汇表
参考文献
主题词中英文对照表
书摘插图
第一章科学与社会工作研究
在社会工作研究和实务有效性评估中,人们面临的最大的问题,不是方法论的问题,不是统计的问题,也不是伦理的问题,而是学习如何进行概念化、操作化、选择合适的测量工具的问题。
——圣路易斯大学教授John Stretch,1982
不管我们是否感觉到,社会工作研究这个话题一直与我们的生活密切相关。教育工作者、行政管理人员、政府官员、商界领袖、社会服务部门的工作人员,以及医疗健康工作者,都会将社会工作的研究成果和原则运用到自己的日常工作中。社会工作研究成果可以指导我们养育子女、减少犯罪、提高公众健康水平、销售产品,甚至理解自己的生命意义。社会工作的研究论文在书报杂志上和广播电视节目中随处可见。最近,本书的作者之一从每天的报纸新闻中可以得到下列各种信息:学校开设的反对暴力的课程收效很好;抵制毒品滥用教育计划(DARE)中的反对毒品计划和为罪犯提供的“新兵宿舍”计划收效甚微;公路上的戒酒检查站有效地降低了酒后驾车的比例;31%的青少年在学校中受到了威胁和身体伤害;根据保护性政策获得行医资格的医生,他们的从业表现不亚于参加正式考试获得行医资格的医生。
我们知道,研究方法不同,收集资料的方法不同,就会产生完全不同的研究结果。l998年,美国的新闻报道中出现了一个与法律有关的争议,即在2000年的人口普查时,究竟是采用社会科学家们发展出来的随机抽样的方法,还是采用传统的方法。在一家很流行的杂志上,我们看到有篇文章说,有人支持男女分校,也有人反对男女分校,争论双方都提出了有力的证据来支持自己的观点,该文的作者认为,争论双方使用了不同的研究方法,所以就会得出不同的结果。还有一篇文章指出,美国政府采用的测量失业率和贫困的工具有问题,这导致了我们对经济和社会发展状况的理解出现偏差。
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