初中单元作文全程攻略
点此进入淘宝搜索页搜索分類: 图书,中小学教辅,初中通用,语文,
作者： 黄祖泗等编
出 版 社： 四川辞书出版社
出版时间： 2008-5-1字数：版次： 1页数： 309印刷时间：开本： 大32开印次： 1纸张：I S B N ： 9787806824146包装： 平装内容简介
作文教学是语文教学的一个非常重要的内容。各地使用的人教版初中语文教材将过去的作文教学改为“写作口语交际综合性学习”，这就把作文教学从过去静止、孤立的写作放置在一个动态的活动之中，作文成为展示学习活动成果的一种方式。从教材编辑意图看，“综合性学习”“口语交际”“写作”三方面并重，将知识的吸收、分析、表达、运用结合在一起，对学生的阅读分析、写作表达等学习能力具有很好的促进作用。
但是实际教学中，对于每个单元的作文，不少语文教师感到难教，学生感到难写。为了帮助广大师生的教与学，我们组织一批长期工作在语文教学第一线的名师，精心编写了这本《初中单元作文全程攻略》。
目录
这就是我
漫游语文世界
感受自然
探索月球的奥秘
我爱我家
追寻人类起源
成长的烦恼
黄河、母亲河
我也追“星”
戏曲大舞台
漫话探险
马的世界
书摘插图
七年级上册第一单元综合性学习
这就是我
亲爱的同学们，我们告别了快乐的小学生活。走进了丰富多彩的中学生活。面对着一张张新的面孔，你是不是有点局促与不安呢？在这个温馨的大家庭中，尽管大家相互之间还有点陌生，但是只要你敞开心扉，你很快就会拥有更多的新朋友。更多的“亲人”。
来吧，请你勇敢地告诉大家你的个性、你的爱好、你的特长……不管你是一个活泼开朗的阳光男孩，还是一个文静内秀的花季女生，只要你敞开心扉，就会赢得同学们的欣赏和友谊，收获同学们的祝福和情意。
来吧，让我们在交流中，尽情收获温馨怡人的友谊吧！
活动指南
《这就是我》综合性学习活动将设立几个活动小组，每小组8-12人，同学们可根据自己的喜好自由组合，开展这次综合性学习活动。
活动建议：
1.文学组：收集有关个性的文章、名言警旬，以及历史与现实中你认为最有个性的人的资料，进行鉴赏。成果展示方式：文章点评，人物评说，故事推介等。
2.图片音像组：收集自己不同阶段的最具特征的照片、音像资料等。成果展示方式：介绍自己的个性发展经历，制作成长光盘，撰写成长记录等。
3.个人作品展示组：收集在成长过程中的阶段性成果，如第一次涂鸦，第一次写的字，第一次亲手制作送给妈妈的贺卡等，还有自己在不同时期的获奖奖状、证书等。成果展示方式：作品背景介绍，获奖过程说明，获奖感言等。
4.小记者招聘组：确定“考官”与应聘者、布置考场、确定面试标准、拟订面试题目等。成果展示方式：模拟面试会，自荐发言等。
……
