21世纪高等学校规划教材 基础会计实训
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作者： 赵筠，杨金莲 主编
出 版 社： 中国电力出版社
出版时间： 2008-10-1字数： 138000版次： 1页数： 87印刷时间： 2008/10/01开本： 16开印次： 1纸张： 胶版纸I S B N ： 9787508378985包装： 平装内容简介
本书为21世纪高等学校规划教材。
全书共分七章，主要内容包括概述、会计书写规范、建账、会计凭证的填制规范、账簿登记规范、会计报表编制规范、基础会计综合实训等。本书按照最新会计准则和《会计基础工作规范》的要求编写了以上内容，便于学生完整地了解和掌握教材的内容及各章节之间的联系，加深对会计循环的理解，从而达到初步掌握会计核算基本操作技能的目的。
本书可作为高职高专财经类专业教材，也可作为会计人员实训的参考用书。
目录
前言
第一章概述
第一节基础会计实训的目的与内容
第二节基础会计实训的一般要求与考核
第三节常用会计科目表
第二章会计书写规范
第一节阿拉伯数字书写规范
第二节文字书写规范
第三节会计书写实训
第三章建账
第一节建账前期准备和程序
第二节建账原则和方法
第四章会计凭证的填制规范
第一节原始凭证填制规范
第二节记账凭证填制规范
第三节会计凭证实训
第五章账簿登记规范
第一节日记账登记规范
第二节明细分类账登记规范
第三节总分类账登记规范
第四节账簿登记示例
第五节错账更正实训
第六节对账和结账
第六章会计报表编制规范
第一节资产负债表编制规范
第二节利润表编制规范
第七章基础会计综合实训
第一部分基本情况说明
第二部分企业经济业务资料及要求
第三部分综合实训要求
第四部分说明
第五部分经济业务的原始凭证
附录第六章会计报表实训答案
书摘插图
第一章概述
第一节基础会计实训的目的与内容
一、基础会计实训的目的
基础会计模拟实训是以培养学生实践技能为目的的一门必修课程。该课程将基础会计理论与会计实务融于一体，是对基础会计理论教学不可或缺的重要补充。
1．通过实训，实现高职会计教育人才培养目标
根据我国会计行业的现状，培养适应社会所需的应用性会计人才是会计教育的主要目标。因此，会计专业以突出技能性和实践性为主要特点，将学历教育与会计从业资格证考试紧密结合，将校内模拟实训与校外实习相结合，培养具有良好的职业素养和道德观念，熟练掌握财会岗位群的操作技能和会计电算化应用能力，在企业财会岗位从事专业工作的和具有良好的职业素养和较强的综合职业能力，并面向生产、建设、服务、管理第一线岗位需要的德、智、体、美等方面全面发展的高等技术应用型专门人才。
《基础会计》的课程目标要服从会计专业的培养目标。
（1）知识目标——为后续《财务会计》等专业课程做好相关知识准备。
（2）能力目标——掌握会计基本操作技能。
（3）考证目标——为考取会计从业资格证准备条件。
（4）综合职业能力目标——掌握基础会计综合技能。
为此目的，通过基础会计模拟实训，使学生在真实环境中进行训练，为缩小会计专业在校学生与实际会计岗位的距离、使学生成为离校即能独立上岗的应用型会计人才奠定坚实的基础。
2．通过实训，提高学生会计实际操作能力
在会计手工模拟实训室，在实训教师指导下，学生自己动手，从填制原始凭证、编制记账凭证、登记账簿、成本计算到编制会计报表，如同置身于单位的财务部门一样。因此，使学生能够直接参与整个会计处理流程，熟悉会计工作的基本规范，使理论与实际相结合，培养学生的实际动手能力，为将来参加会计工作打下良好的基础。
3．通过实训，锻炼和提高学生的实际工作能力
会计专业属于应用型专业，会计学是一门理论性和实践性都很强的学科，在会计教学中，存在理论与实际工作相脱节的问题，通过会计实训，要求学生同在职会计人员一样，在实训教师的指导下，用正式的凭证账表，按照《会计基础规范》的有关规定进行系统的操作，可使学生尽快适应实际工作，实现“零距离”上岗。
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